Номер 61, страница 39, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

61. Прочитайте. Определите основную мысль текста.

Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».

Л. Толстой

• Объясните, как найти в тексте предложения с прямой речью после слов автора? Прочитайте эти предложения с правильной интонацией.
• Объясните расстановку двоеточия и кавычек в предложениях с прямой речью.
• Спишите текст. Проверьте себя.

Основная мысль текста заключается в том, что важно совершать добрые и полезные дела не только для себя, но и для будущих поколений. Старик сажает яблони, зная, что сам не сможет насладиться их плодами, но он делает это из заботы о других людях. Этот рассказ учит бескорыстию, альтруизму и тому, что ценность труда не всегда измеряется личной выгодой.

Предложения с прямой речью, которая идёт после слов автора, можно найти по характерным знакам препинания. Слова автора (например, «Ему сказали» или «Старик сказал») вводят прямую речь и заканчиваются двоеточием. Сама прямая речь заключается в кавычки и начинается с большой буквы.

В тексте это следующие предложения:

Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». (Читается с вопросительной интонацией, выражающей недоумение).

Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут». (Читается спокойно, с повествовательной, мудрой интонацией, с небольшой паузой после слова «съем»).

В предложениях, где прямая речь стоит после слов автора, используется следующая схема пунктуации: А: «П».

• Двоеточие (:) ставится после слов автора, чтобы предупредить читателя о том, что далее следует дословное высказывание.

• Кавычки (« ») используются для того, чтобы выделить прямую речь – точные слова говорящего. Они ставятся в начале и в конце высказывания. Конечный знак препинания (точка, вопросительный или восклицательный знак) ставится перед закрывающими кавычками.

Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».