Страница 91 - гдз по биологии 5 класс учебник Пономарева, Николаев

Обсудите проблему в классе

Страница 91. Вопрос 1. Почему учёным было очень важно создать классификацию живых организмов?

Классификация важна потому, что она помогает ученым идентифицировать и группировать различные типы видов на основе сходства и различия их физических атрибутов или ДНК. Если стандартизированный метод не будет разработан, то, скорее всего, одни и те же организмы могут быть классифицированы по-разному по всему миру, создавая путаницу.

Страница 91. Вопрос 2. Почему лесные растения (берёза, ель, осина) лучше приживаются, если их сажают вместе с грибницей шляпочных грибов?

Между грибницей и корнями деревьев устанавливается тесная взаимосвязь, симбиоз. Растение с помощью грибов получает намного больше воды с растворёнными в ней минеральными солями, чем без грибницы.

Выскажите своё мнение

Страница 91. Вопрос. Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна?

Бактерии являются важным звеном в круговороте веществ в природе. Они участвуют в процессе гниения остатков растений и животных, тем самым формируя структуру почвы и обеспечивая ее плодородие.

Ваша позиция

Страница 91. Вопрос. Согласны ли вы с тем, что знание о биологическом разнообразии организмов на Земле являются важными лично для вас? Аргументируйте ваш ответ.

Да, я согласен с данным утверждением. Многообразие живых организмов вносит важный вклад в биологическую стабильность биосферы, позволяя ей адаптироваться к изменяющимся условиям внешней среды. Разнообразные виды способны лучше выдерживать экологические кризисы, такие как изменение климата, загрязнение окружающей среды или разрушение природных местообитаний.

Проведите наблюдение и сделайте вывод

Страница 91. Вопрос. Внимательно рассмотрите рисунок 41 учебного пособия. На примере двух (по вашему выбору) видов укажите признаки различия и сходства у этих видов синиц. Результаты исследования запишите в форме таблицы.

Аргументируйте, почему три разных вида птиц относят к одному роду – Синица. Сделайте вывод.

У этих птичек маленький аккуратный клюв, сплюснутый по бокам и очень цепкие коготки на лапках. Птицы данного рода небольшого размера, очень подвижные. Поэтому их можно отнести к одному роду.

Учимся создавать проекты модели, схемы, таблицы

Страница 91. Вопрос 1. Создайте модель внутреннего строения клетки.

Страница 91. Вопрос 2. Создайте макет грибницы с плодовым телом шляпочного гриба.

Страница 91. Вопрос 3. Постройте сравнительную таблицу, отображающую сходство и различия в строении клеток бактерии, растения и животного.

Страница 91. Вопрос 4. Пользуясь пластилином или другими материалами, создайте модели клетки растений и клетки животных. Хорошо оформите модели и передайте их в школьный кабинет биологии.