ГДЗ по биологии 5 класс учебник Пономарева, Николаев

Биология, 5 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Николаев Игорь Владиславович, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета

Авторы: Пономарева И. Н., Николаев И. В., Корнилова О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: зелёный, белый с бабочкой

ISBN: 978-5-09-104482-9

Популярные ГДЗ в 5 классе

Быстрая навигация
Глава 1. Биология - наука о живой природе 4 Глава 2. Методы изучения живой природы 25 Глава 3. Организмы - тела живой природы 42
§ 8. Понятие об организме 42 § 9. Клетка - наименьшая единица строения и жизнедеятельности организма 46 § 10. Строение клетки. Ткани. Органы. Системы органов 50 § 11. Химический состав клетки 57 § 12. Разнообразие организмов и их классификация 60 § 13. Бактерии и вирусы 65 § 14. Растения 72 § 15. Животные 78 § 16. Грибы 82 Глава 3. Подведём итоги 90
Глава 4. Организмы и среда обитания 93 Глава 5. Природные сообщества 121 Глава 6. Живая природа и человек 144
Глава 1. Биология - наука о живой природе
Параграф 1. Живая и неживая природа
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 2. Наука о живых организмах
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 3. Профессии, связанные с биологией
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 4. Кабинет биологии в школе
Вспомните Вопросы после параграфа
Глава 1. Подведём итоги
Ответьте на вопросы Выполните задания Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы Темы проектов
Глава 2. Методы изучения живой природы
Параграф 5. Методы изучения живой природы
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 6. Применение методов исследования в экспериментах
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 7. Увеличительные приборы
Вспомните Лабораторная работа № 1 Вопросы после параграфа
Глава 2. Подведём итоги
Ответьте на вопросы Выполните задания Обсудите проблему в классе Выскажите своё мнение Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы Темы проектов
Глава 3. Организмы - тела живой природы
Параграф 8. Понятие об организме
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 9. Клетка - наименьшая единица строения и жизнедеятельности организма
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 10. Строение клетки. Ткани. Органы. Системы органов
Вспомните Лабораторная работа № 2 Вопросы после параграфа
Параграф 11. Химический состав клетки
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 12. Разнообразие организмов и их классификация
Параграф 13. Бактерии и вирусы
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 14. Растения
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 15. Животные
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 16. Грибы
Вспомните Вопросы после параграфа
Глава 3. Подведём итоги
Ответьте на вопросы Выполните задания Обсудите проблему в классе Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы Работа с текстом
Глава 4. Организмы и среда обитания
Параграф 17. Организмы и среда обитания
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 18. Экологические факторы
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 19. Приспособления организмов к среде обитания
Параграф 20. Жизнь организмов на разных материках
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 21. Жизнь организмов в морях и океанах
Вспомните Вопросы после параграфа
Глава 4. Подведём итоги
Ответьте на вопросы Выполните задания Обсудите проблему в классе Проведите наблюдение и сделайте вывод Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
Глава 5. Природные сообщества
Параграф 22. Природные сообщества
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 23. Многообразие природных сообществ
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 24. Озеро как пример водных природных сообществ
Вспомните Лабораторная работа № 5 Вопросы после параграфа
Параграф 25. Природные зоны России
Вспомните Вопросы после параграфа
Глава 5. Подведём итоги
Ответьте на вопросы Выполните задания Обсудите проблему в классе Проведите наблюдение и сделайте вывод Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы Работа с текстом
Глава 6. Живая природа и человек
Параграф 26. Как человек изменил природу
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 27. Пути сохранения биологического разнообразия
Вспомните Вопросы после параграфа
Параграф 28. Сохраним богатство живого мира
Вспомните Вопросы после параграфа
Глава 6. Подведём итоги
Ответьте на вопросы Выполните задания Обсудите проблему в классе Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы Работа с текстом

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться