ГДЗ по биологии 5 класс учебник Пономарева, Николаев, Корнилова
![ГДЗ по биологии 5 класс Пономарева, Николаев, учебник Просвещение](/biologiya_05/ponomareva-u23/cover.webp)
- биология 5 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Пономарева И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А.
- Год издания: 2023, новый
- Страна учебника: Россия
- ФГОС: Да
- Уровень обучения: базовый
- Цвет обложки: зелёный, белый
- Учебное пособие
- Москва
Популярные гдз
Содержание
§ 1. Живая и неживая природа
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 2. Наука о живых организмах
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 3. Профессии, связанные с биологией
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 4. Кабинет биологии в школе
Вспомните
Вопросы после параграфа
Глава 1. Подведём итоги
Ответьте на вопросы
Выполните задания
Темы проектов
Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
§ 5. Методы изучения живой природы
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 6. Применение методов исследования в экспериментах
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 7. Увеличительные приборы
Вспомните
Вопросы после параграфа
Лабораторная работа № 1
Глава 2. Подведём итоги
Ответьте на вопросы
Обсудите проблему в классе
Выскажите своё мнение
Выполните задания
Темы проектов
Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
§ 8. Понятие об организме
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 9. Клетка - наименьшая единица строения и жизнедеятельности организма
Вопросы после параграфа
§ 10. Строение клетки. Ткани. Органы. Системы органов
Вспомните
Вопросы после параграфа
Лабораторная работа № 2
§ 11. Химический состав клетки
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 12. Разнообразие организмов и их классификация
Вспомните
Вопросы после параграфа
Лабораторная работа № 3
Задание 1
Задание 2
Задание 3
§ 13. Бактерии и вирусы
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 14. Растения
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 15. Животные
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 16. Грибы
Вспомните
Вопросы после параграфа
Глава 3. Подведём итоги
Ответьте на вопросы
Выполните задания
Обсудите проблему в классе
Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
Работа с текстом
§ 17. Организмы и среда обитания
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 18. Экологические факторы
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 19. Приспособления организмов к среде обитания
Вспомните
Вопросы после параграфа
Лабораторная работа № 4
Задание 1
Задание 2
§ 20. Жизнь организмов на разных материках
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 21. Жизнь организмов в морях и океанах
Вспомните
Вопросы после параграфа
Глава 4. Подведём итоги
Ответьте на вопросы
Выполните задания
Обсудите проблему в классе
Проведите наблюдение и сделайте вывод
Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
§ 22. Природные сообщества
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 23. Многообразие природных сообществ
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 24. Озеро как пример водных природных сообществ
Вспомните
Вопросы после параграфа
Лабораторная работа № 5
§ 25. Природные зоны России
Вспомните
Вопросы после параграфа
Глава 5. Подведём итоги
Ответьте на вопросы
Выполните задания
Обсудите проблему в классе
Проведите наблюдение и сделайте вывод
Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
Работа с текстом
§ 26. Как человек изменил природу
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 27. Пути сохранения биологического разнообразия
Вспомните
Вопросы после параграфа
§ 28. Сохраним богатство живого мира
Вспомните
Вопросы после параграфа
Глава 6. Подведём итоги
Ответьте на вопросы
Выполните задания
Обсудите проблему в классе
Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы
Работа с текстом
Особенности изучения биологии в 5 классе
Пятиклассники начинают изучение нового для них предмета. Многие темы – это продолжение курса, который проходили в младших классах. Только теперь программа представлена более углубленно, и для этого школьникам нужны новые книги. Например, ГДЗ по Биологии 5 класс Учебник Пономарева (Просвещение). В этом сборнике ребята найдут все нужные сведения, в том числе ответы на вопросы и подсказки по выполнению домашних заданий.
В 5 классе школьники изучают много нового: строение клетки под микроскопом, природные сообщества, классификацию растений, животных и грибов. В книге рассмотрены темы: царства живой природы, экологические вопросы, теория происхождения человека. Важная тема – изучение вопроса о месте человека в живой природе. По программе изучаются разные темы: и простые, и сложные. Есть несколько вопросов, на которые рекомендуется обратить особенное внимание:
- Свойства живых организмов и методы изучения природы.
- Строение клетки под микроскопом.
- Химический состав клетки и процессы жизнедеятельности.
- Экология и факторы среды обитания живых организмов.
- Строение и жизнь бактерий, их значение для человека.
Эти вопросы подробно рассматриваются в учебнике И.Н. Пономаревой. В решебнике ученики найдут все ответы на вопросы, которые возникают в процессе подготовки к урокам по биологии. Сборник представлен на этом сайте в формате онлайн.
Из чего состоит онлайн-решебник по биологии
В процессе изучения биологии ребятам задают контрольные вопросы, которые помогают лучше усвоить учебный материал. Этот сборник ГДЗ состоит из нескольких тематических разделов, а в каждом из них – несколько страничек. Что вы найдете в этом решебнике:
- Примеры лабораторных работ.
- Подробные ответы на вопросы по биологии.
- Образцы выполнения домашних заданий.
Также в решебнике по биологии есть увлекательные лабораторные работы, которые ребята должны сделать самостоятельно. Например, в одном из таких заданий надо определить, какие растения, растущие рядом с домом, раскрыли почки, начали цвести. Ученики должны наблюдать за этими процессами, определять названия деревьев, цветов и кустарников. Одновременно нужно отмечать даты, температуру воздуха и освещенность во время роста и развития растений. Все эти увлекательные опыты ребята делают под руководством хорошего сборника –
Плюсы решебника по биологии в формате онлайн
Учебник написан в соответствии с ФГОС – государственным стандартом. Поэтому его смело можно применять для изучения биологии. Решебник по биологии за 5 класс к учебнику Пономарева И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. (Просвещение, 2023 г.), рекомендован для занятий на уроках. Также его читают и используют при подготовке домашних заданий.
Весь изложенный в учебнике материал адаптирован для учеников 5 класса. Ребятам предлагают интересные творческие задания. Например, создать объемную модель пищевой цепи в лесу. Знания о живой природе пригодятся всегда, особенно в наше время, когда очень остро ощущаются проблемы экологии. Дети должны научиться беречь природу и заботиться о ней. Именно этому учит учебник по биологии. Ребята постепенно знакомятся с большим и разнообразным миром живых созданий.
По решебнику можно заниматься в любое время, когда есть подключение к Интернету. Сохраните у себя в закладках сайт и ссылку на учебник, чтобы иметь возможность проверять свои домашние задания онлайн. Новый учебник 2023 года выпуска полностью соответствует учебной программе.
Советы ученику: как делать уроки по сборнику ГДЗ
Эти рекомендации пригодятся школьникам для выполнения домашних заданий по биологии и по другим предметам. Использование сборников ГДЗ помогает лучше понять материал, проверить свои знания или подготовиться к контрольной работе. Применяйте решебники разумно: не следует просто списывать ответы без понимания материала. Прежде чем посмотреть ответ в книжке, постарайтесь самостоятельно сделать упражнения. Домашние задания бывают разными: ответы на вопросы из новой темы параграфа, творческие задания или проекты. И те, и другие требуют детального изучения теории.
После того как вы ответили на вопросы по новой теме, посмотрите ответ в ГДЗ, проверьте правильность. Совет: даже если по заданию требуются устные ответы, запишите вопрос и свой ответ в тетрадку. В процессе записи вы увидите, что начали лучше понимать материал. Учите теорию, бывает, что прочитать один раз материал параграфа – это недостаточно. Нужно внимательно вникнуть в тему, а для этого потребуется повторное чтение.
И еще одна полезная рекомендация: не откладывайте выполнение заданий на последний момент. Уделите время выполнению заданий заранее, чтобы иметь возможность разобраться в материале и исправить возможные ошибки.