Страница 96 - гдз по географии 5-6 класс учебник Алексеев, Николина

1. Какое значение для человека имеет литосфера?

Литосфера имеет огромное значение в жизни человека. На ее поверхности человек живет, она является источником полезных ископаемых.

2. Как человек изменяет литосферу?

Человек создает новые формы рельефа при добыче полезных ископаемых. Примером таких форм рельефа могут служить терриконы – искусственно созданные горы.

3. Какими полезными ископаемыми богата ваша местность?

В основном в Московской области добываются пески, гравий, глины, известняки, доломиты, фосфориты, торф, калийная соль, минерализованные воды. Самым ценным полезным ископаемым Подмосковья, имеющим стратегическое значение, являются подземные воды.

4. Зачем человеку нужны знания о литосфере? В каких областях человеческой деятельности они особенно нужны? Приведите примеры.

Знания о литосфере человеку нужны при разведке и добыче полезных ископаемых, выборе места для строительства дорог и других зданий и сооружений.

5. Почему человек должен нести ответственность за преображение литосферы? Свой ответ аргументируйте.

Человек живет на поверхности литосферы, добывает полезные ископаемые из ее недр. Поэтому он должен нести ответственность за то, чтобы эта земная оболочка не страдала. Человеку нужно рационально расходовать полезные ископаемые и другие ресурсы, которые он берет из литосферы.

6. Сформулируйте правила поведения во время: а) землетрясения; б) извержения вулкана. Чем обоснованы предложенные вами правила?

7. На образование нефти в земной коре уходит 250 млн. лет. Человек интенсивно использует нефть в хозяйстве. Подготовьте сообщение на тему «Меры, необходимые для эффективного использования нефти».

Нефть – удивительное полезное ископаемое, которое с давних пор используется человеком. В настоящее время из нефти получают не только топливо, но и многие другие вещества, необходимые для комфортной жизни. Из неё получают строительные материалы, пластмассы, лекарства и многое другое.

Но запасы нефти на планете хоть и огромны, но не бесконечны. Рано или поздно они закончатся, ведь то, что природа собирала миллионы лет, человек может растратить за десятилетия. Поэтому сейчас так остро стоит вопрос бережного использования нефти. Для его решения во многих странах разрабатываются программы экономии чёрного золота.

Существуют программы перевода экономики на возобновляемые природные ресурсы – энергию солнца, ветра, воды, развивается атомная энергетика. Страны, добывающие нефть, сознательно ограничивают её добычу. Внедряются новые технологии, не допускающие разлива нефти, её потерь при транспортировке. Все более эффективными становятся процессы переработки нефти и ни одна её фракция не выбрасывается.

Люди учатся экономить своё богатство и в этом залог дальнейшего процветания нашей цивилизации.

Обобщение по теме

Вопрос. Из журналов выберите статьи, посвящённые исследованиям недр или рельефу Земли. Какая статья вас больше всего заинтересовала? Дайте краткую характеристику её содержания – аннотацию.

Главная задача геологов – это исследование земель. Перед русскими исследователями недр лежали просторы самой большой страны – России. На рубеже 18и 19 веков было открыто Риддеровское месторождение с залежами золота, серебра, свинца.

Новые богатства были обнаружены и на Урале. В 1814 году близ горы Высокой было открыто Меднорудянское месторождение, в 1827 году – Туринское месторождение меди.

На юге России, на Таманском полуострове, инженеры Воскобойников и Гурьев нашли в 1830 году залежи железной руды, а через несколько лет Гурьев открыл богатейшее Керченское месторождение железа.

В России создавались кадры специалистов-геологов. В поисках месторождений полезных ископаемых они опирались на научную основу.

Огромную важность имеет изучение осадочных пород, то есть пород, образовавшихся в результате выветривания или в процессе осаждения на дне водоемов, накопления там органических остатков. Осадочные породы – это богатейшие кладовые материалов, нужных промышленности. Пласты глины, известняка, каменного угля, песчаника – все это осадочные породы. В толще таких пород скрываются золотые россыпи, разнообразные руды.

Выдающимся знатоком осадочных пород был русский геолог, профессор Н. А. Головкинский (1834–1897). Ученый разработал метод, позволяющий обнаружить действие на осадочные породы колебаний земной коры. Важнейшее значение для геологии имеет открытое Головкинским влияние перемещений береговой линии на образование слоев осадочных пород. В многослойной толще земной коры каждый пласт – это как бы страница, документ той геологической эпохи, во время которой он возник. Хотя весь такой пласт образовался в одну эпоху, отдельные участки его нередко состоят из совершенно различных пород, содержат в себе различные палеонтологические остатки.

Изучение закономерностей изменений в одном пласте – чрезвычайно важное дело. Ведь в этих изменениях как бы сфотографирована картина поверхности земли в ту эпоху, когда образовывался пласт: ее ландшафты, распределение водоемов, география растительного и животного мира.

Неизгладимый след оставил в геологии А. А. Иностранцев (1843–1919). Он изучал горные породы острова Валаам и первый ввел в науку о минералах одно из важнейших средств исследования-микроскоп. Огромную научную ценность представляет геологический музей, созданный под руководством ученого при Петербургском университете. Здесь были собраны редкие образцы минералов.

Выдающимся исследователем был современник Иностранцева И. Д. Черский (1845–1892). Сосланный в Сибирь Черский отдал огромную часть своей жизни изучению этого края. Первые его работы, посвящены геологии Иркутской губернии, в которых он выяснял вопрос возраста горных пород. Вскоре Черский принялся за изучение загадочного озера Байкал, которое привлекало ученых своими загадочными особенностями: большой глубиной, землетрясениями, нефтью, которая приносилась волнами к его берегам, необычным животным миром и растительностью, многие из которых обитают только в этом озере. Обстоятельность и точность отличали отчеты Черского. Ими и сейчас пользуются ученые. Среди большого круга проблем, разрешенных Черским, немало места заняла геология байкальского берега. Черский обнаружил семь геологических систем в горах Прибайкалья.

Изучение строения берегов озера Байкал позволило ученому выдвинуть свою теорию происхождения этого озера. Два мнения существовали об этом: немецкий ученый Эрман полагал, что Байкал – это большая щель в юрских образованиях; другие же ученые утверждали, что Байкальская впадина образовалась в результате сейсмической деятельности. Ученый пришел к выводу, что Байкал образовывался путем медленных преобразований, идущих еще с древних времен, когда на месте Сибири было море. С огромным успехом Черский провел исследования плоскогорья Восточной Азии. В отчетах об этой экспедиции он обобщил сведения о строении земной коры от Байкала до Урала и связал геологию Прибайкалья и Урала.