номер 1 (страница 262) гдз по истории 5 класс учебник Вигасин, Годер, Свенцицкая

  • история 5 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: А.А. Искендерова
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: чёрный
  • Москва, 14-е издание, переработанное
  • Всеобщая история древнего мира

Популярные гдз

§53. Начало гражданских войн. Проверьте себя. Глава 13. Гражданские войны в Риме. учебник - cтраница 262.
Условие
Условие. номер 1 (стр. 262)
Условие номер 1 (страница 262) гдз по истории 5 класс Вигасин, Годер, учебник

№1 (страница 262)

Проверьте себя:

1. Как изменилась римская армия после реформы Гая Мария? Какие последствия —— положительные и негативные — имели эти изменения?

решение 1
Решебник 1. номер 1 (стр. 262)
Решение номер 1 (страница 262) гдз по истории 5 класс Вигасин, Годер, учебник

Краткий ответ:

Армия стала профессиональной, теперь государство покупало вооружение для солдат. Это позволило набирать столько солдат и для таких родов войск, которые были необходимы. Но именно благодаря этой реформе армия стала удобным инструментом для грядущих гражданских войн.



Подробный ответ:

Говоря кратко, римская армия из ополчения стала профессиональной.

Солдаты и раньше получали жалование, но теперь они стали за счёт него жить, а главное, набирались они не по призыву, а добровольно.

Теперь всё вооружение пехотинцам покупало государство. Поэтому теперь было неважно, сколько среди граждан средней руки земледельцев: теперь в армию шли в основном бедняки, которые надеялись таким образом подняться по социальной лестнице, а тяжёлое вооружение им покупала казна, которая за счёт завоеваний и богатела.

Таким образом, была решена проблема набора в армию, а также нежелавшие служить граждане и не попадали на войну, над ними перестал висеть этот дамоклов меч.

С другой стороны, государству незачем было теперь решать проблему обедневших земледельцев, которые продолжали разоряться.

Более того, бедняки получили возможность через службу разбогатеть: теперь они могли стать не только лёгкими пехотинцами, а после удачной войны могли вернуться с большой добычей.

Но главный негативный эффект был в другом. Теперь легионерам окончательно стало выгодно не процветание республики, а политический успех своего полководца. Главное, полководец мог добиться у сената того, что его ветеранам давали землю в Италии. Это мера не была обязательный после войны и зависела, действительно, от того, сможет ли её продавить полководец. С другой стороны, у полководца это часто получалось, и каждая новая армия надеялась на такую милость для себя. В результате по приказу своего полководца легионеры могли сделать что угодно, даже пойти против республики.

Скорее всего, автор реформы Гай Марий отлично понимал, что делает: уже он установил в Риме, благодаря своим ветеранам, режим личного террора. Но оружие - это оказалось обоюдоострым и вскоре его использовал лидер противоположной партии Сулла. Именно эта особенность новой армии открыла путь для гражданских войн: легионерам было выгодно, чтобы их полководец оказался у власти и наградил их, для этого они были готовы на всё, даже на гражданскую войну.

история 5 класс - учебник, страница 262 номер 1

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по истории за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 262 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по истории к упражнению № 1 (с. 262), авторы: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.