Номер 4, страница 9, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2

Авторы: Клокова Е. В., Белозёрова О. И., Ибраева Т. И., Сулейменова Б. Г., Муханбеткалиев А. С., Касымова А. Б., Опря О. В.

Тип: Учебник

Издательство: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-328-309-8 (ч.1), 978-601-328-311-1 (ч.2), 978-601-328-310-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. 5. Мир фантазий. 5.3. Фантазия без границ - номер 4, страница 9.

№4 (с. 9)
Условие. №4 (с. 9)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 9, номер 4, Условие

4. Напишите в группе краткое эссе-повествование. Придумайте историю по теме урока. Постарайтесь включить все композиционные части эссе-повествования. Используйте ключевые слова урока. Проверьте эссе одноклассника: исправьте ошибки в словах, в постановке знаков препинания, в структуре эссе-повествования.

Решение. №4 (с. 9)

Это было наше первое настоящее путешествие. Мы с друзьями давно мечтали отправиться в горы, и вот, наконец, этот день настал. Солнечное утро обещало нам легкую прогулку и красивые фотографии.

Сначала дорога и правда казалась простой. Мы шли по широкой тропе, шутили и любовались весенним лесом. Казалось, ничто не может испортить наш поход.

Однако через пару часов погода начала меняться. Небо затянуло тучами, и подул холодный ветер. Подъем становился все круче, и силы нас потихоньку покидали. Наше веселое путешествие начало превращаться в настоящее испытание. Мы столкнулись с первым серьезным преодолением усталости и сомнений.

Неожиданно, когда мы были уже высоко, спустился густой туман. Он был таким плотным, что в двух шагах ничего не было видно. Мы сбились с тропы и поняли, что заблудились. На несколько мгновений нас охватила паника. Вот тебе и приключение! Это был самый напряженный момент нашего похода.

К счастью, у моего друга оказался с собой компас. Вместе, сверяясь с картой и едва различимыми ориентирами, мы медленно двинулись в том направлении, где, по нашим расчетам, должна была быть тропа. Это было трудно, но мы поддерживали друг друга. И вот, когда мы уже почти отчаялись, туман начал рассеиваться, и мы увидели знакомый указатель.

Добравшись до вершины, мы, уставшие, но безмерно счастливые, сели на камни. Перед нами открылся невероятный пейзаж: горы, утопающие в облаках, и яркое солнце над ними. Все трудности пути показались незначительными по сравнению с этим великолепием. Эти впечатления были незабываемы.

То наше путешествие в горы навсегда осталось в наших воспоминаниях. Оно научило нас не сдаваться, помогать друг другу и ценить красоту мира. И я понял, что самые яркие моменты в жизни часто случаются после самых больших трудностей.

Проверьте эссе одноклассника: исправьте ошибки в словах, в постановке знаков препинания, в структуре эссе-повествования.

Ошибочный вариантИсправленный вариант
настоящее путишествиенастоящее путешествие (орфография)
мечтали отправитЬсямечтали отправиться (орфография, -тся/-ться)
прогулку, и красивые фотографиипрогулку и красивые фотографии (пунктуация, лишняя запятая)
Сначала дарогаСначала дорога (орфография)
тропе шутили и любовалисьтропе, шутили и любовались (пунктуация, однородные сказуемые)
Казалось ничто не можетКазалось, ничто не может (пунктуация, вводное слово)
погода начала менятсяпогода начала меняться (орфография, -тся/-ться)
преодолением усталости, и сомненийпреодолением усталости и сомнений (пунктуация, лишняя запятая)
когда мы были уже высоко спустился густой туманкогда мы были уже высоко, спустился густой туман (пунктуация, граница частей сложного предложения)
плотным что в двух шагахплотным, что в двух шагах (пунктуация, придаточное предложение)
поняли что заблудилисьпоняли, что заблудились (пунктуация, придаточное предложение)
Вместе сверяясь с картойВместе, сверяясь с картой (пунктуация, деепричастный оборот)
направлении где по нашим расчетам должна быланаправлении, где, по нашим расчетам, должна была (пунктуация, придаточное предложение и вводная конструкция)
И вот когда мы уже почти отчаялись туман начал рассеиваться и мы увиделиИ вот, когда мы уже почти отчаялись, туман начал рассеиваться, и мы увидели (пунктуация, граница частей сложного предложения)
уставшие но безмерно счастливыеуставшие, но безмерно счастливые (пунктуация, союз "но")
невероятный пейзаж горы, утопающие в облакахневероятный пейзаж: горы, утопающие в облаках (пунктуация, обобщающее слово и однородные члены)
впечатления были не забываемывпечатления были незабываемы (орфография, слитное написание "не" с прилагательным)
на всегда осталосьнавсегда осталось (орфография, слитное написание наречия)
нас не здаватсянас не сдаваться (орфография)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 9 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 9), авторов: Клокова (Елена Валерьевна), Белозёрова (Ольга Игоревна), Ибраева (Таскира Ильшатовна), Сулейменова (Бахиевна Гульсайран), Муханбеткалиев (Аскен Самуратович), Касымова (Айман Берденовна), Опря (Оксана Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».