Номер 2, страница 9, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

2. Перескажите содержание текста от имени: а) Турлана; б) Актоса. Постарайтесь соблюдать последовательность изложения.

Пишем правильно

Не с именами числительными

ВСЕГДА пишется РАЗДЕЛЬНО.

Я — великий мечтатель и фантазёр! Однажды сам убедился в этом. Конечно, это (не)первый случай, когда моя фантазия уводила меня так далеко, но он крепко запомнился мне. Случилось это прошлым летом в ауле дедушки. Дедушка, как обычно, рано утром ушёл в рыбацкий посёлок на работу. А я после завтрака решил навестить его рабочее место.

Мы с соседом Турланом и псом Актосом пошли прямым путём через лес. Но через час ходьбы поняли, что заблудились окончательно. В какую бы сторону мы ни шли, лес не заканчивался. Вдруг Актос почему-то стал жалобно скулить, а вскоре начал всхлипывать и Турлан. А я, стараясь подбодрить их, продолжал шагать и через силу насвистывать мелодии детских песенок.

Вдруг далеко впереди зашуршали деревья. Актос заскулил ещё сильнее, Турлан перешёл на громкий рёв, а у меня в голове, словно молния, сверкнула мысль: это инопланетяне! В такой глуши леса приземляться могут только они! Точно они!

И понеслась в голове череда ярких и красочных картин нашего предполагаемого будущего... Я представлял, как пришельцы в ярких скафандрах похищают нас и забирают в свою звёздную систему. Они оставляют нас жить и учиться на их планете три года, а на Земле проходит только три дня. После нашей пропажи забьют тревогу в ауле, начнёт причитать бабушка, а вместе с ней и мама Турлана. Все помчатся на тщетные поиски нас, похищенных пришельцами. Вертолёты будут прочёсывать лес, солдаты будут проверять каждый куст. Так будут искать (не)один день и (не)два. А на третий день мы, ставшие за это время великими учёными, вернёмся с нашими инопланетными друзьями. Это будет сенсация! А какие научные открытия и немыслимые изобретения мы начнём предлагать миру после этого!

Вдруг Актос заскулил ещё сильнее и побежал вперёд, беспрестанно гавкая. Мы тоже побежали за ним, стараясь не отстать. Сколько минут бежали, не помню. Но бежали так, что и не заметили, как лес почти закончился, и появился перед нами мой дедушка, который шёл домой на обед.

Моя история показывает, что... .

а) Мы с моим соседом и его собакой Актосом пошли прошлым летом через лес, чтобы навестить его дедушку. Но мы долго шли и поняли, что заблудились. Лес всё не кончался, и мне стало очень страшно. Я начал всхлипывать. Актос тоже жалобно скулил. Мой друг пытался нас подбодрить и даже что-то насвистывал, но это не помогало. Вдруг впереди что-то зашуршало, я испугался ещё сильнее и заревел во весь голос. Тут Актос громко залаял и побежал вперёд. Мы с другом бросились за ним. Мы бежали так быстро, что не заметили, как лес закончился, а прямо перед нами оказался дедушка моего соседа. Он спас нас!

б) Однажды мой хозяин взял меня и своего друга Турлана на прогулку в лес. Мы шли очень долго, и я понял, что знакомые запахи пропали. Мы заблудились! Я начал беспокойно скулить, чтобы предупредить их. Турлан тоже испугался и заплакал. Мой хозяин вёл себя странно, он свистел. Вдруг я услышал впереди подозрительный шорох и заскулил ещё сильнее. Но потом я уловил знакомый-знакомый запах! Это был запах дедушки моего хозяина! Он был где-то рядом! Я громко залаял, чтобы мои мальчики поняли, и побежал на запах. Они побежали за мной. Так я вывел нас из леса прямо к дедушке, который шёл домой. Я хороший пёс!