Номер 5, страница 7, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2

Авторы: Клокова Е. В., Белозёрова О. И., Ибраева Т. И., Сулейменова Б. Г., Муханбеткалиев А. С., Касымова А. Б., Опря О. В.

Тип: Учебник

Издательство: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-328-309-8 (ч.1), 978-601-328-311-1 (ч.2), 978-601-328-310-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. 5. Мир фантазий. 5.2. Мечтатели - номер 5, страница 7.

№5 (с. 7)
Условие. №5 (с. 7)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 7, номер 5, Условие
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 7, номер 5, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 7, номер 5, Условие (продолжение 3)

5. Докажите, что прочитанное вами о Николе Тесла является текстом.

Мечта может в корне изменить жизнь человека. Мечтатель, приложив необходимые усилия, способен создавать новое. «Истинный учёный – это мечтатель», – говорил великий французский писатель Оноре де Бальзак.

Таким величайшим мечтателем был физик и изобретатель Никола Тесла. Родился Тесла в 1856 г. в Хорватии в семье священника.

Никола увлёкся электротехникой с детства, мечтал создать электродвигатель переменного тока и использовать его силу на благо человечества.

Став взрослым, Никола переехал в Америку и устроился на работу к изобретателю Эдисону. В 1915 году Тесла вместе с Эдисоном стал лауреатом Нобелевской премии.

Никола Тесла – автор таких открытий и изобретений, как переменный ток, теория полей, радио, трансформатор и электродвигатель.

Кроме занятий электротехникой, Тесла писал стихи, владел восемью языками, прекрасно знал музыку и философию.

Жизнь Теслы доказывает, что мечтающий человек становится успешным, так как он ясно представляет себе свою цель. И совсем не важно, взрослый он, этот мечтатель, или ребёнок. Такого человека называют целеустремлённым, ищущим, активным, любознательным, пытливым, каким и был Никола Тесла. В его честь назван электромобиль.

(По материалам интернет-источников)

Решение. №5 (с. 7)

Прочитанный отрывок является текстом, так как обладает всеми его основными признаками.

Тематическое и смысловое единство. Все части отрывка объединены общей темой — жизнь и деятельность Николы Теслы как пример реализации мечты. Основная мысль заключается в том, что мечтающий и целеустремлённый человек способен добиться успеха и изменить мир, что и доказывается на примере великого изобретателя. Текст начинается с рассуждения о мечте и завершается выводом, подтверждённым жизнью Теслы.

Связность. Предложения и абзацы логически связаны между собой. Например, первый абзац вводит общее понятие «мечтатель», а второй связывает его с конкретной личностью: «Таким величайшим мечтателем был физик и изобретатель Никола Тесла». Последующие абзацы последовательно рассказывают о его жизни и деятельности, используя лексические и грамматические средства связи (местоимения, повторы, союзы).

Композиционная завершённость. Текст имеет чёткую трёхчастную структуру. Он начинается со вступления, где формулируется тезис о роли мечты («Мечта может в корне изменить жизнь человека...»). Затем следует основная часть, в которой приводятся факты из биографии Теслы в качестве аргументов. Завершается текст заключением-выводом, который обобщает сказанное и подчёркивает основную мысль («Жизнь Теслы доказывает, что мечтающий человек становится успешным...»).

Совокупность этих признаков — единство темы и мысли, связность и структурная завершённость — позволяет утверждать, что данный фрагмент является полноценным текстом.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 7 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №5 (с. 7), авторов: Клокова (Елена Валерьевна), Белозёрова (Ольга Игоревна), Ибраева (Таскира Ильшатовна), Сулейменова (Бахиевна Гульсайран), Муханбеткалиев (Аскен Самуратович), Касымова (Айман Берденовна), Опря (Оксана Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».