Номер 6, страница 77, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2

Авторы: Клокова Е. В., Белозёрова О. И., Ибраева Т. И., Сулейменова Б. Г., Муханбеткалиев А. С., Касымова А. Б., Опря О. В.

Тип: Учебник

Издательство: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-328-309-8 (ч.1), 978-601-328-311-1 (ч.2), 978-601-328-310-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. 8. Астрономия: звёзды и созвездия. 8.4. Приключения на Марсе - номер 6, страница 77.

№6 (с. 77)
Условие. №6 (с. 77)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 77, номер 6, Условие

6. Составьте из предложений текст. Определите смысловые отношения между ними и расставьте их в нужной последовательности. Как вы будете искать первое предложение?

А. Теперь мне нужно готовить звездолёт к полёту.

Б. И папа, и мама говорили, что все космонавты знамениты.

В. Когда мне было восемь лет, я захотел стать космонавтом.

Г. Слушая их, я представлял, как буду посылать землянам фото-графии Луны или Марса.

Д. Марсиане, конечно, захотят сфотографироваться со мной.

Решение. №6 (с. 77)

Чтобы составить из предложений связный текст, необходимо расположить их в логической последовательности. Правильный порядок предложений: В, Б, Г, Д, А.

Полученный текст:

Когда мне было восемь лет, я захотел стать космонавтом. И папа, и мама говорили, что все космонавты знамениты. Слушая их, я представлял, как буду посылать землянам фотографии Луны или Марса. Марсиане, конечно, захотят сфотографироваться со мной. Теперь мне нужно готовить звездолёт к полёту.

Смысловые отношения и последовательность:

Текст выстроен по хронологическому и причинно-следственному принципу. Предложение В является экспозицией (завязкой), оно задает тему рассказа — детскую мечту стать космонавтом. Предложение Б объясняет причину возникновения этой мечты — разговоры родителей. Предложение Г является следствием из предыдущего: местоимение «их» отсылает к родителям, а само предложение описывает фантазии, вызванные их словами. Предложение Д развивает и конкретизирует эти фантазии, добавляя забавную деталь о марсианах. Предложение А является заключительным. Слово «теперь» создает переход от детских воспоминаний к настоящему моменту, подводя итог повествованию.

Как искать первое предложение:

Первое предложение текста обычно является наиболее независимым и служит для введения читателя в тему. Чтобы его найти, нужно искать такое предложение, которое не содержит отсылок к предыдущему контексту и не начинается со слов, указывающих на связь с предшествующей мыслью. В данном наборе предложений только В («Когда мне было восемь лет, я захотел стать космонавтом») может стоять в начале. Остальные предложения содержат связующие элементы: Б — союз «И»; Г — местоимение «их», отсылающее к ранее упомянутым лицам; Д — продолжает мысль предыдущего предложения; А — наречие «Теперь», которое противопоставляет настоящее прошлому и обычно завершает рассказ, а не начинает его.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 77 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №6 (с. 77), авторов: Клокова (Елена Валерьевна), Белозёрова (Ольга Игоревна), Ибраева (Таскира Ильшатовна), Сулейменова (Бахиевна Гульсайран), Муханбеткалиев (Аскен Самуратович), Касымова (Айман Берденовна), Опря (Оксана Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».