Номер 285, страница 143, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 49. Однозначные и многозначные слова. Лексикология. Культура речи. Часть 1 - номер 285, страница 143.

Условие.

285. Прочитайте вдумчиво стихотворение Л. Мартынова «След». Как обыгрывается ключевое слово этого стихотворения? В каких двух значениях употребляется слово след? Выпишите развернутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова.

А ты?

Входя в дома любые —

И в серые

И в голубые,

Всходя на лестницы крутые,

В квартиры, светом залитые,

Прислушиваясь к звону клавиш

И на вопрос даря ответ,

Скажи:

Какой ты след оставишь?

След,

Чтобы вытерли паркет

И посмотрели косо вслед,

Или

Незримый прочный след

В чужой душе на много лет?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

В стихотворении Л. Мартынова ключевое слово «след» обыгрывается с помощью приёма антитезы — противопоставления его прямого и переносного значений. Автор ставит перед читателем философский вопрос: какой отпечаток человек оставляет после себя в жизни — материальный и сиюминутный или духовный и долговечный.

Слово «след» используется в двух основных значениях:

Прямое значение: материальный отпечаток, оставленный на какой-либо поверхности. В стихотворении это грязный след на паркете, который вызывает лишь досаду и желание его поскорее вытереть. Развёрнутое словосочетание, раскрывающее это значение: след, чтобы вытерли паркет.

Переносное значение: глубокое, неизгладимое впечатление, воспоминание, которое человек оставляет в душе другого человека. Этот след нематериален, но прочен и живёт долгие годы. Развёрнутое словосочетание, поясняющее это значение: незримый прочный след в чужой душе на много лет.