Номер 783, страница 145, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Упражнения. Повторение. Глагол. Часть 2 - номер 783, страница 145.

Условие.

783. С какой интонацией вы прочитаете стихотворение С. Чёрного «Дождик»? Выполните морфологический анализ выделенных глаголов.

Летний дождик хлещет в крышу

По железным по листам.

Слышу, слышу!

Тра-та-та-та, трам-там-там!

‹...›

Эва! Брызги, словно змейки!

Вся канава в пузырях,

Дождик пляшет на скамейке,

Барабанит в лопухах.

Поливалкою колючей

Промочил меня насквозь...

Солнце вылезло из тучи!

Солнце высушит — небось!

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

С какой интонацией вы прочитаете стихотворение С. Чёрного «Дождик»?

Стихотворение С. Чёрного «Дождик» следует читать с живой, игривой и меняющейся интонацией, которая отражает динамику летнего дождя и настроение лирического героя.

• Начало («Летний дождик хлещет... трам-там-там!») нужно произносить энергично и ритмично, передавая звук сильного, но весёлого дождя. Восклицания «Слышу, слышу!» подчёркивают восторженное восприятие.

• Среднюю часть («Эва! Брызги, словно змейки!.. Барабанит в лопухах.») следует читать с любованием и задором. Здесь дождь — живое существо, которое «пляшет» и «барабанит». Интонация должна передавать радостное наблюдение за игрой стихии.

• Строка «Промочил меня насквозь...» читается с лёгкой, шутливой досадой или удивлением, но без негатива. Многоточие предполагает небольшую паузу.

• Заключительные строки («Солнце вылезло из тучи!..») произносятся с радостным облегчением и оптимизмом. Интонация становится светлой и обнадёживающей. Восклицательные знаки указывают на эмоциональный подъём.

Выполните морфологический анализ выделенных глаголов.

Хлещет

1. Хлещет – глагол, обозначает действие предмета (дождик что делает? хлещет).

2. Начальная форма – хлестать.

3. Постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, переходный, I спряжение, невозвратный.

4. Непостоянные морфологические признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число.

5. В предложении является сказуемым.

Промочил

1. Промочил – глагол, обозначает действие предмета (что сделал? промочил).

2. Начальная форма – промочить.

3. Постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, II спряжение, невозвратный.

4. Непостоянные морфологические признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, мужской род, единственное число.

5. В предложении является сказуемым.

Высушит

1. Высушит – глагол, обозначает действие предмета (солнце что сделает? высушит).

2. Начальная форма – высушить.

3. Постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, II спряжение, невозвратный.

4. Непостоянные морфологические признаки: изъявительное наклонение, будущее (простое) время, 3-е лицо, единственное число.

5. В предложении является сказуемым.