Номер 925, страница 214, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 151. Синтаксический анализ сложного предложения. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - номер 925, страница 214.

Условие.

925. Проанализируйте (устно) предложения. Объясните постановку знаков препинания.

1. Листья сыплются за школой, слышен громкий спор сорок. Прозвенел звонок весёлый, начинается урок. 2. Опали листья, и осталась стволов бесхитростная суть.

(Л. Татьяничева)

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1. В этом пункте представлены два бессоюзных сложных предложения.
Листья сыплются за школой, слышен громкий спор сорок. — это бессоюзное сложное предложение, состоящее из двух частей. Запятая разделяет эти части, так как они описывают одновременно происходящие события. Первая грамматическая основа: листья сыплются. Вторая грамматическая основа: слышен спор. Точка в конце предложения указывает на завершённость высказывания.
Прозвенел звонок весёлый, начинается урок. — это также бессоюзное сложное предложение. Запятая разделяет две части, между которыми устанавливаются отношения последовательности (одно событие сменяет другое). Первая грамматическая основа: прозвенел звонок. Вторая грамматическая основа: начинается урок. Точка в конце предложения завершает мысль.

2. Опали листья, и осталась стволов бесхитростная суть. — это сложносочинённое предложение. Оно состоит из двух простых предложений, соединённых сочинительным союзом «и». Первая грамматическая основа: опали листья. Вторая грамматическая основа: осталась суть. Запятая перед союзом «и» разделяет эти две части, так как у них нет общего второстепенного члена. Точка в конце предложения указывает на завершённость мысли.