Номер 232, страница 77, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

232 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Познакомьтесь с планом (см. справочные материалы в конце учебника) и образцом орфоэпического анализа слова. Объясните, какие слова требуют этого вида разбора.

Орфоэпический разбор требуется для слов, произношение которых может вызывать затруднения или в значительной степени отличается от их написания. Цель такого разбора — продемонстрировать и закрепить правильное, литературное произношение, указав на те особенности, в которых можно допустить ошибку.

В первую очередь, такой анализ необходим для следующих групп слов:

• Слова с сомнительной постановкой ударения. В русском языке ударение разноместное и подвижное, поэтому его правильное место в слове часто нужно запоминать или проверять по словарю. Например: звони́т, катало́г, щаве́ль, догово́р, краси́вее.

• Слова, в которых написание гласных не совпадает с их произношением в безударной позиции. Это связано с явлением редукции — ослабления звучания гласных в безударных слогах. Например: молоко́ [малако́], коро́ва [каро́ва], весна́ [в'исна́].

• Слова с оглушением или озвончением согласных. Звонкие согласные в конце слова или перед глухими произносятся как глухие, а глухие перед звонкими — как звонкие. Например: дуб [дуп], ложка [ло́шка], просьба [про́з'ба], сдать [зда́т'].

• Слова с непроизносимыми согласными. В некоторых сочетаниях согласных (стн, здн, лнц, вств и др.) один из звуков не произносится. Например: со́лнце [со́нцэ], здра́вствуй [здра́ствуй], ле́стница [л'э́с'н'ица].

• Слова с сочетаниями согласных, произношение которых требует специального знания. Например, сочетания чн, чт, сч, зч и другие. Например: что [што], коне́чно [кан'э́шнъ], ску́чно [ску́шнъ], сча́стье [щ'а́с'т'йэ].

• Слова с твёрдыми и мягкими согласными, особенно в заимствованных словах. Произношение согласного перед гласной е может быть как твёрдым, так и мягким, что не всегда очевидно из написания. Например: те́ма [т'э́ма], но темп [тэмп]; шине́ль [шын'э́л'].

• Заимствованные слова. Их произношение часто сохраняет особенности языка-источника и не подчиняется общим правилам русской фонетики (например, сохранение безударного [о] или твёрдое произношение согласного перед [е]). Например: пюре́ [п'урэ́], шоссе́ [шасэ́], резюме́ [р'изумэ́].

• Слова с буквой ё/е. Часто буква ё в печати заменяется на е, что приводит к ошибкам в произношении и постановке ударения. Орфоэпический разбор указывает на правильное чтение. Например: свёкла [св'о́кла], новорождённый [наваражд'о́ный].

Таким образом, орфоэпический анализ необходим для всех слов, где существует расхождение между написанием и звучанием или есть вариативность произносительных норм, требующая уточнения.