Номер 501, страница 44, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Синтаксис и пунктуация. Параграф 63. Сложное предложение - номер 501, страница 44.
№501 (с. 44)
Условие. №501 (с. 44)

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
501 Составьте связный рассказ, отвечая на вопросы: 1) Какие предложения называются сложными? 2) По какому признаку можно разделить сложные предложения на виды? 3) С помощью каких слов-союзов связываются части сложносочинённых и сложноподчинённых предложений? Приведите примеры.
Решение 1. №501 (с. 44)

Решение 2. №501 (с. 44)

Решение 3. №501 (с. 44)

Решение 4. №501 (с. 44)
1) Какие предложения называются сложными?
Сложными называются предложения, которые состоят из двух или более грамматических основ (простых предложений), объединённых в одно целое по смыслу и интонационно. Каждая грамматическая основа включает в себя главные члены предложения — подлежащее и сказуемое (или один из них). Например, в предложении «Наступила осень, и листья на деревьях пожелтели» две грамматические основы: «осень наступила» и «листья пожелтели».
2) По какому признаку можно разделить сложные предложения на виды?
Основным признаком, по которому сложные предложения делятся на виды, является средство связи между их частями. По этому признаку выделяют два основных типа сложных предложений: союзные и бессоюзные. В бессоюзных предложениях части связываются только по смыслу и с помощью интонации. В союзных предложениях для связи частей используются союзы или союзные слова. В свою очередь, союзные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые. Это деление зависит от характера связи: в сложносочинённых предложениях части синтаксически равноправны, а в сложноподчинённых — одна часть (придаточная) зависит от другой (главной).
3) С помощью каких слов-союзов связываются части сложносочинённых и сложноподчинённых предложений? Приведите примеры.
Части сложносочинённых предложений связываются при помощи сочинительных союзов, которые выражают равноправные отношения между частями. Сочинительные союзы делятся на группы:
- Соединительные (указывают на перечисление, последовательность): и, да (в значении «и»), ни... ни, тоже, также. Пример: Прошёл дождь, и на улице запахло свежестью.
- Противительные (указывают на противопоставление или сопоставление): а, но, да (в значении «но»), однако, зато. Пример: Мы хотели поехать на юг, но билетов уже не было.
- Разделительные (указывают на выбор, чередование, взаимоисключение): или, либо, то... то, не то... не то. Пример: То ветер завоет, то в трубе загудит.
Части сложноподчинённых предложений связываются при помощи подчинительных союзов и союзных слов, которые указывают на зависимость одной части от другой.
- Подчинительные союзы (например: что, чтобы, потому что, так как, если, когда, хотя, словно) служат только для связи предложений. Пример: Он не пришёл на встречу, потому что заболел.
- Союзные слова (относительные местоимения: кто, что, который, какой, чей; и наречия: где, куда, откуда, когда, как) не только связывают части предложения, но и являются членами придаточного предложения. Пример: Я знаю дом, который стоит на краю деревни. (В этом примере союзное слово «который» является подлежащим в придаточном предложении).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 501 расположенного на странице 44 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №501 (с. 44), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.