Номер 508, страница 46, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Синтаксис и пунктуация. Параграф 63. Сложное предложение - номер 508, страница 46.
№508 (с. 46)
Условие. №508 (с. 46)

508 1. Ещё раз обратитесь к репродукции картины И. И. Левитана «Осенний день. Сокольники» (см. упр. 365) и ответьте на вопросы: 1) Настроение какого из двух стихотворений (см. предыдущее упражнение) соответствует изображённому на картине? Докажите. 2) Какие краски осени увидел в природе и передал на полотне художник? Опишите деревья, аллею. 3) Что ещё изображено на полотне? 4) Какое впечатление оставляет у вас картина?
2. Составьте и запишите пять предложений, связанных с содержанием картины.
Решение 1. №508 (с. 46)


Решение 2. №508 (с. 46)

Решение 3. №508 (с. 46)

Решение 4. №508 (с. 46)
1) Поскольку текст стихотворений из предыдущего упражнения недоступен, можно предположить, что одно из них описывало яркую, «золотую» осень, а второе — пору увядания и грусти. Картине И. И. Левитана «Осенний день. Сокольники» соответствует настроение второго, меланхоличного стихотворения. Доказательством этому служит общая атмосфера полотна: пасмурное небо, опавшая листва, приглушённые цвета и одинокая фигура женщины в тёмном платье, идущей по пустынной аллее. Всё это создаёт ощущение тихой печали, задумчивости и уединения, характерное для поздней осени.
2) Художник увидел и передал на полотне сдержанные, неяркие краски осени. В палитре преобладают серые, коричневые, охристые и жёлтые тона. Небо затянуто серой дымкой, земля покрыта бурым ковром опавшей листвы. Деревья, в основном высокие сосны и молодые берёзки, уже теряют свой летний наряд. Их кроны поредели, листва на берёзах пожелтела, но ещё не вся облетела. Аллея прямая и длинная, она уходит вглубь парка, создавая ощущение бесконечности и пустоты. Она подчёркивает одиночество главной героини и общую меланхолию пейзажа.
3) Кроме осеннего пейзажа с аллеей и деревьями, на полотне изображена одинокая молодая женщина, идущая по дорожке. Она является композиционным и смысловым центром картины. Также мы видим низкое, пасмурное небо без единого просвета и землю, усыпанную опавшими листьями. Справа на переднем плане можно заметить небольшую молодую сосенку.
4) Картина оставляет впечатление светлой грусти, задумчивости и умиротворения. Она вызывает чувство сопереживания одинокой героине и наводит на размышления о быстротечности времени, красоте увядающей природы и человеческом одиночестве. Несмотря на печальное настроение, в пейзаже нет безысходности; он поэтичен и полон тихой, созерцательной красоты.
2.
1. Осенний парк в Сокольниках окутан лёгкой туманной дымкой. 2. По усыпанной золотой листвой аллее задумчиво прогуливается одинокая девушка в тёмном платье. 3. Высокие сосны и поредевшие берёзки создают ощущение тишины и умиротворения. 4. Вся природа на картине замерла в ожидании долгой зимы. 5. Пейзаж Исаака Левитана передаёт настроение светлой печали и поэтичность русской осени.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 508 расположенного на странице 46 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №508 (с. 46), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.