Номер 591, страница 71, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Глагол. Параграф 74. Правописание приставок при- и пре- - номер 591, страница 71.
№591 (с. 71)
Условие. №591 (с. 71)

591 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Подготовьте связное устное высказывание, отвечая на вопросы:
1) На какие три группы делятся приставки в зависимости от орфографических правил и правописания?
2) Какие приставки, неизменяемые на письме, вам известны? Перечислите их и приведите примеры.
3) В чём заключается особенность правописания приставок на з (с)? Перечислите приставки этой группы и приведите примеры.
4) Почему при написании приставок при- и пре- нужно учитывать их значение? Приведите примеры.
Решение 1. №591 (с. 71)

Решение 2. №591 (с. 71)

Решение 3. №591 (с. 71)

Решение 4. №591 (с. 71)
1) В зависимости от орфографических правил все приставки в русском языке делятся на три основные группы:
1. Неизменяемые приставки, правописание которых не зависит от произношения и является традиционным (их нужно запомнить).
2. Приставки, оканчивающиеся на -з и -с, правописание которых зависит от последующего согласного звука (фонетический принцип).
3. Приставки пре- и при-, правописание которых определяется их лексическим значением (семантический принцип).
2) К неизменяемым на письме приставкам, которые всегда пишутся одинаково, относятся: в- (во-), вы-, до-, за-, на-, над- (надо-), не-, недо-, о-, об- (обо-), от- (ото-), па-, по-, под- (подо-), пра-, пред- (предо-), про-, с- (со-), су-, у-, пере-.
Примеры: вбежать, доехать, записать, надкусить, обдумать, отбросить, полететь, подсказать, сделать (важно помнить, что отдельной приставки з- не существует), увидеть, переписать, прадед.
3) Особенность правописания приставок на -з (с) заключается в том, что выбор конечной согласной буквы зависит от того, какой звук — звонкий или глухой — следует за приставкой. Если корень слова начинается со звонкого согласного, на конце приставки пишется «з». Если корень начинается с глухого согласного, то на конце приставки пишется «с».
К этой группе относятся приставки: без-/бес-, вз-/вс-, воз-/вос-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас-, через-/черес-.
Примеры:
- с «з» перед звонкими согласными: бездарный, взлететь, возглас, избежать, низвергнуть, раздать.
- с «с» перед глухими согласными: бесполезный, вспомнить, восход, испугать, нисходить, расписать.
4) При написании приставок при- и пре- необходимо учитывать их значение, потому что именно оно является ключом к правильному выбору гласной. Это семантический (смысловой) принцип орфографии.
Приставка при- пишется, если она обозначает:
• приближение, присоединение: приехать, пришить;
• пространственную близость: пришкольный, приморский;
• неполноту действия: приоткрыть, присесть;
• доведение действия до конца: придумать, приучить.
Приставка пре- пишется в двух основных случаях:
• когда она имеет значение высокой степени качества или действия и её можно заменить словом «очень»: премудрый (очень мудрый), преувеличить;
• когда она близка по значению к приставке пере-: преграда (перегородить), преступить (переступить).
Существуют слова-омофоны, правописание которых зависит от контекста: прибывать в город (приезжать) — пребывать в городе (находиться); притворить дверь (немного закрыть) — претворить мечту в жизнь (воплотить).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 591 расположенного на странице 71 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №591 (с. 71), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.