gdz.top
Номер 595, страница 73, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова
Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Глагол. Параграф 75. Вид глагола - номер 595, страница 73.
№594
№595 (с. 73)
Условие. №595 (с. 73)
595 1. Прочитайте и сравните предложения. В каком из них глаголы не только выражают значение начала действия, но и передают живость, стремительность действия? Каким средством языка это достигается?
1) Вскоре заполыхал костёр, зашумел чайник, забурлила картошка, зафыркала каша, и всё пошло дружно и споро. (А. Гайдар)
2) Вскоре начал полыхать костёр, стал шуметь чайник, принялась бурлить картошка, фыркать каша, и всё пошло дружно и споро.
2. Составьте схему первого предложения.
3. Определите, сколько слов соответствует модели: за [ть] (глаголы могут быть употреблены не в начальной форме). Каков способ образования этих слов?
Решение 1. №595 (с. 73)
Решение 2. №595 (с. 73)
Решение 3. №595 (с. 73)
Решение 4. №595 (с. 73)
1. Живость и стремительность действия передают глаголы в первом предложении. В то время как во втором предложении для обозначения начала действия используются составные глагольные сказуемые (начал полыхать, стал шуметь, принялась бурлить), которые замедляют повествование, в первом предложении употреблены лаконичные формы глаголов совершенного вида. Этот эффект достигается с помощью приставки за-. В глаголах заполыхал, зашумел, забурлила, зафыркала она не только указывает на начало действия, но и, в отличие от конструкций со вспомогательным глаголом, создает картину быстрой смены событий, придавая тексту динамичность и выразительность.
2. Схема первого предложения:
[ = _ ], [ = _ ], [ = _ ], [ = _ ], и [ _ = ].
Пояснение к схеме: это сложносочиненное предложение, состоящее из пяти грамматических основ. Первые четыре части связаны между собой бессоюзной связью, а пятая присоединяется к ним с помощью сочинительного союза «и».
3. Указанной модели соответствуют 4 слова: заполыхал, зашумел, забурлила, зафыркала.
Способ образования этих слов — приставочный (или префиксальный). Они образованы от производящих глаголов (полыхать, шуметь, бурлить, фыркать) путём присоединения приставки за-.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 595 расположенного на странице 73 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №595 (с. 73), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.