Номер 10, страница 50, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

10 Mal sehen, wie wir lesen können.

Humor im Schulleben

I. Woher wissen wir das?

In der Stunde fragt der Lehrer den kleinen Paul: „Na, Paul, welche Form hat unsere Erde?“ Paul antwortet: „Unsere Erde ist rund.“ „Richtig!“, sagt der Lehrer. „Und woher wissen wir das?“ Paul: „Das können wir doch am Globus sehen!“

a) Könnt ihr die Frage des Lehrers auf Russisch beantworten?

b) Lesen wir mit verteilten Rollen: der Ansager, der Lehrer, Paul.

II. Nicht ich!

In der Geographiestunde arbeiten alle mit der Landkarte. Heinz aber ist nicht aufmerksam. Er hört nicht zu und schaut durch das Fenster in den gelb-goldenen Schulhof hinaus. Da fragt der Lehrer: „Also, Heinz, wer hat Amerika entdeckt?“ Heinz (schnell): „Nicht ich, Herr Lehrer!“

c) Sucht die Antworten im Text!

?? Fragen

• Warum war Heinz nicht aufmerksam?
• Warum hat Heinz in der Stunde nicht zugehört?
• Was hat der Lehrer gefragt?
• Was hat Heinz geantwortet?

Почему Хайнц был невнимательным?

Почему Хайнц не слушал на уроке?

Что спросил учитель?

Что ответил Хайнц?

Ответ:

1. Heinz war nicht aufmerksam, weil er aus dem Fenster in den Schulhof schaute. (Хайнц был невнимательным, потому что он смотрел из окна в школьный двор.)

2. Heinz hat in der Stunde nicht zugehört, weil er durch das Fenster schaute und nicht aufpasste. (Хайнц не слушал на уроке, потому что он смотрел в окно и был невнимателен.)

3. Der Lehrer hat gefragt: „Wer hat Amerika entdeckt?“ (Учитель спросил: «Кто открыл Америку?»)

4. Heinz hat geantwortet: „Nicht ich, Herr Lehrer!“ (Хайнц ответил: «Не я, господин учитель!»)