Номер 290, страница 231, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Параграф 32. Глагол как часть речи. Глагол (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 290, страница 231.

Условие.

290 1. Всегда ли вы правильно ведёте себя, разговаривая по мобильному телефону? Прочитайте советы из книги «Путешествие по этикету».

Мобильный телефон, безусловно, очень полезная вещь, ведь иногда просто необходимо срочно связат(?)ся с кем-нибудь, а обычного телефонного аппарата рядом не оказывает(?)ся. Но всё чаще мобильник становит(?)ся просто игрушкой или лекарством от безделья. У некоторых он словно прирос к уху. А ведь мобильник создан для быстрого общения. Если ты полностью переключишься на телефонные разговоры, то с тобой просто перестанут дружить. Кому может понравит(?)ся общение исключительно по телефону?

И ещё. Тебе, наверное, знакома ситуация, когда прямо на уроке у кого-нибудь начинает звонить телефон. Чтобы не оказат(?)ся в такой ситуации, возьми за правило на время занятий отключать аппарат. Это же правило касает(?)ся и посещения театра, музея, выставки.

Не стоит вести громких разговоров в транспорте. Лучше отложить разговор до того момента, когда ты выйдешь на улицу, или воспользоват(?)ся СМС.

2. Спишите первый абзац текста. Подчеркните глаголы как члены предложения.

3. Найдите в тексте возвратные глаголы и объясните, почему они не могут быть переходными. Прокомментируйте правописание -тся/-ться в глаголах.

4. Выпишите в два столбика глаголы несовершенного и совершенного вида. Какие глаголы обозначают продолжительные, то есть незавершённые или повторяющиеся, действия, а какие — однократные действия или действия, указывающие на достижение результата? Подчеркните однокоренные глаголы разных видов (видовые пары). Какими морфемами они различаются?

5. Как вы думаете, к книжной или разговорной речи относится этот текст? Объясните почему.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

2.

Мобильный телефон, безусловно, очень полезная вещь, ведь иногда просто необходимо связаться с кем-нибудь, а обычного телефонного аппарата рядом не оказывается. Но всё чаще мобильник становится просто игрушкой или лекарством от безделья. У некоторых он словно прирос к уху. А ведь мобильник создан для быстрого общения. Если ты полностью переключишься на телефонные разговоры, то с тобой просто перестанут дружить. Кому может понравиться общение исключительно по телефону?

3.

Возвратные глаголы в тексте (глаголы с постфиксом -ся): связаться, оказывается, становится, переключишься, понравиться, оказаться, касается, воспользоваться.

Все возвратные глаголы являются непереходными. Переходные глаголы обозначают действие, которое направлено на прямой объект, выраженный существительным или местоимением в винительном падеже без предлога (например, читать (что?) книгу). В возвратных глаголах постфикс -ся (исторически — краткая форма возвратного местоимения «себя») указывает на то, что действие направлено на самого деятеля, замкнуто в нём или происходит с ним. Этот постфикс как бы занимает место прямого дополнения, поэтому присоединить ещё одно прямое дополнение в винительном падеже к такому глаголу уже невозможно. Таким образом, наличие постфикса -ся автоматически делает глагол непереходным.

Правописание -тся и -ться в глаголах зависит от того, в какой форме стоит глагол. Чтобы не ошибиться, нужно задать к глаголу вопрос:

• Если глагол отвечает на вопросы инфинитива «что делать?» или «что сделать?», то в его окончании пишется -ться (с мягким знаком). В тексте: (что сделать?) связаться, (что сделать?) понравиться, (что сделать?) не оказаться, (что сделать?) воспользоваться.
• Если глагол стоит в форме 3-го лица (единственного или множественного числа) и отвечает на вопросы «что делает?», «что сделает?» или «что делают?», «что сделают?», то в его окончании пишется -тся (без мягкого знака). В тексте: (что делает?) не оказывается, (что делает?) становится, (что делает?) касается.

4.

Глаголы несовершенного и совершенного вида

Несовершенный вид (что делать?)	Совершенный вид (что сделать?)
ведёте, разговаривая, оказывается, становится, дружить, начинает, звонить, отключать, касается, вести	связаться, прирос, создан, переключишься, перестанут, понравиться, оказаться, возьми, отложить, выйдешь, воспользоваться

Глаголы несовершенного вида обозначают действия в их течении, без указания на их завершённость. Они могут описывать длительные, незавершённые или повторяющиеся действия (например, звонить, дружить, отключать).

Глаголы совершенного вида обозначают действия, которые достигли своего предела, завершились или указывают на достижение результата. Они часто описывают однократные, законченные действия (например, связаться, прирос, переключишься, отложить).

Однокоренные глаголы разных видов (видовая пара), представленные в тексте: оказывается (несовершенный вид) — оказаться (совершенный вид). Эти глаголы различаются словообразовательными морфемами: глагол несовершенного вида «оказываться» образован от глагола совершенного вида «оказаться» с помощью суффикса -ыва-, который и вносит значение длительности, незавершённости действия.

5.

Этот текст относится к книжной речи, а точнее — к публицистическому стилю. Он сочетает в себе черты как книжной, так и разговорной речи для достижения своей цели — дать совет и убедить читателя в его правильности.

Признаки книжной речи (публицистического стиля):

• Цель высказывания: информирование и воздействие на читателя, формирование правил поведения (этикета).
• Лексика: используются слова, характерные для письменной речи (безусловно, необходимо, аппарат, исключительно, посещение).
• Синтаксис: предложения достаточно сложные, используются вводные слова (безусловно, наверное), причастные и деепричастные обороты (разговаривая по мобильному телефону).

Признаки разговорной речи:

• Лексика: употребляются слова и выражения с разговорной окраской для установления контакта с читателем (мобильник, прирос к уху).
• Обращение к читателю: автор напрямую обращается к читателю на «ты» (Если ты переключишься..., Тебе, наверное, знакома..., возьми за правило...), что создаёт доверительную, неформальную атмосферу.

Таким образом, использование элементов разговорной речи в рамках книжного публицистического стиля делает текст более живым, доступным и убедительным для широкой аудитории.