Номер 293, страница 233, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Параграф 32. Глагол как часть речи. Глагол (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 293, страница 233.

Условие.

293 1. Придумайте предложения, употребляя данные глаголы в повелительном наклонении.

Читать — прочитать, входить — войти, заниматься — позаниматься.

2. Расскажите, как вы образовали формы повелительного наклонения.

3. Определите вид глаголов. Чем различаются значения глаголов совершенного и несовершенного вида в форме повелительного наклонения?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Читай эту книгу каждый день, чтобы лучше знать классику.
Пожалуйста, прочитай это стихотворение вслух.
Входите в класс после звонка, а не во время урока.
Войди в комнату и поздоровайся с гостями.
Занимайся регулярно, и ты увидишь результат.
Позанимайся ещё полчаса, а потом можешь отдохнуть.

2.

Формы повелительного наклонения образованы от основы настоящего (для несовершенного вида) или простого будущего времени (для совершенного вида).
К основе, оканчивающейся на гласный, прибавляется суффикс -й- (чита-й, прочита-й, занима-й-ся).
К основе, оканчивающейся на согласный, прибавляется суффикс -и-, если в форме 1-го лица единственного числа ударение падает на окончание (вход-и́, войд-и́, так как вхожу́, войду́).
Для образования формы множественного числа или вежливой формы к форме единственного числа добавляется окончание -те (читайте, войдите, занимайтесь).

3.

Глаголы читать, входить, заниматься относятся к несовершенному виду (что делать?). Глаголы прочитать, войти, позаниматься — к совершенному виду (что сделать?).

В повелительном наклонении глаголы несовершенного вида чаще всего выражают побуждение к действию как к процессу, советуют выполнять действие регулярно или многократно (Читай каждый день!) или приглашают к совершению действия (Входите!). Глаголы совершенного вида выражают просьбу или приказ совершить однократное действие и довести его до конца, достичь результата (Прочитай главу до конца!). Таким образом, различие заключается в акценте: на процессе действия (несовершенный вид) или на его результате и завершённости (совершенный вид).