Номер 309, страница 241, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Авторы: Быстрова Е. А., Кибирёва Л. В., Гостева Ю. Н., Антонова Е. С.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: голубой, зелёный
ISBN: 978-5-533-02574-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Задания. Параграф 33. Культура речи. Употребление глаголов в речи. Глагол (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 309, страница 241.
№309 (с. 241)
Условие. №309 (с. 241)
скриншот условия

309 Докажите, что данные фразеологизмы противоположны по своему значению: замените их глаголами-антонимами. Разберите по составу глаголы, укажите способы их образования.
Одержать победу — потерпеть поражение; вставлять палки в колёса — протягивать руку помощи; выйти из себя — взять себя в руки; набрать воды в рот — молоть языком; вычеркнуть из памяти — зарубить себе на носу.
Решение 1. №309 (с. 241)

Решение 2. №309 (с. 241)

Решение 3. №309 (с. 241)


Решение 4. №309 (с. 241)
Данные фразеологизмы противоположны по своему значению, что доказывается возможностью заменить их глаголами-антонимами.
Одержать победу — потерпеть поражение
Эти фразеологизмы можно заменить глаголами-антонимами: победить — проиграть.
Победить
Разбор по составу: корень — побед-, суффикс — -и-, окончание — -ть. Основа слова — победи-.
Способ образования: суффиксальный, от существительного «победа».
Проиграть
Разбор по составу: приставка — про-, корень — -игр-, суффикс — -а-, окончание — -ть. Основа слова — проигра-.
Способ образования: приставочный, от глагола «играть».
вставлять палки в колёса — протягивать руку помощи
Эти фразеологизмы можно заменить глаголами-антонимами: мешать — помогать.
Мешать
Разбор по составу: корень — меш-, суффикс — -а-, окончание — -ть. Основа слова — меша-.
Способ образования: непроизводный глагол.
Помогать
Разбор по составу: приставка — по-, корень — -мог-, суффикс — -а-, окончание — -ть. Основа слова — помога-.
Способ образования: суффиксальный, от глагола совершенного вида «помочь» (образование видовой пары).
выйти из себя — взять себя в руки
Эти фразеологизмы можно заменить глаголами-антонимами: разволноваться — успокоиться.
Разволноваться
Разбор по составу: приставка — раз-, корень — -волн-, суффикс — -ова-, окончание — -ть, постфикс — -ся. Основа слова (прерывистая) — разволнова...ся.
Способ образования: приставочный, от глагола «волноваться».
Успокоиться
Разбор по составу: приставка — у-, корень — -поко-, суффикс — -и-, окончание — -ть, постфикс — -ся. Основа слова (прерывистая) — успокои...ся.
Способ образования: приставочно-суффиксально-постфиксальный, от существительного «покой».
набрать воды в рот — молоть языком
Эти фразеологизмы можно заменить глаголами-антонимами: замолчать — болтать.
Замолчать
Разбор по составу: приставка — за-, корень — -молч-, суффикс — -а-, окончание — -ть. Основа слова — замолча-.
Способ образования: приставочный, от глагола «молчать».
Болтать
Разбор по составу: корень — болт-, суффикс — -а-, окончание — -ть. Основа слова — болта-.
Способ образования: непроизводный глагол.
вычеркнуть из памяти — зарубить себе на носу
Эти фразеологизмы можно заменить глаголами-антонимами: забыть — запомнить.
Забыть
Разбор по составу: приставка — за-, корень — -бы-, окончание — -ть. Основа слова — забы-.
Способ образования: приставочный, от глагола «быть».
Запомнить
Разбор по составу: приставка — за-, корень — -помн-, суффикс — -и-, окончание — -ть. Основа слова — запомни-.
Способ образования: приставочный, от глагола «помнить».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 309 расположенного на странице 241 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №309 (с. 241), авторов: Быстрова (Елена Александровна), Кибирёва (Людмила Валентиновна), Гостева (Юлия Николаевна), Антонова (Евгения Станиславовна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Русское слово.