Номер 2, страница 43 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова

2. Прочитайте текст и выполните задания.

Гай Цезарь подростком, бежав от Суллы, попал в руки пиратам. От него потребовали большого выкупа; он расхохотался, сказав, что пираты сами не знают, кого схватили, и сам назначил вдвое больший. А находясь у них под стражею в ожидании денег, он требовал от них тишины и молчания, когда он спит; сочинял стихи и речи, читал им вслух, а когда они недостаточно восхищались, обзывал их неучами и варварами и со смехом грозился им отомстить. Так он вскоре и сделал: когда выкуп был собран и его отпустили, он собрал в Азии людей и суда, напал на разбойников и захватил их.

В Риме он вступил в соперничество с Катулом и матери своей он у порога сказал: «Сегодня, мать, ты увидишь сына или избранником, или изгнанником»...

Дела отважные и великие, – говорил он, – нужно делать, а не обдумывать.

Разбив одним ударом Фарнака Понтийского, он написал друзьям: «Пришёл, увидел, победил».

1. На основе текста (сочинения Плутарха «Изречения царей и полководцев») сформулируйте тезисы (основные положения) Гая Цезаря.

2. На примере стиля правления императора назовите ценности, которыми обладала древнеримская цивилизация.

1. На основе текста можно сформулировать следующие тезисы (основные положения), характеризующие личность и принципы Гая Цезаря:

Высокая самооценка и чувство собственного достоинства. Цезарь осознавал свою значимость, что проявилось в эпизоде с пиратами, когда он счел предложенный выкуп унизительно малым и сам увеличил его вдвое. Даже в плену он вёл себя как господин, а не как жертва.

Решительность и приоритет действия над размышлением. Этот принцип выражен в его словах: «Дела отважные и великие... нужно делать, а не обдумывать». Быстрота действий также видна в его мести пиратам и в лаконичном сообщении о победе над Фарнаком: «Пришёл, увидел, победил».

Крайнее честолюбие и готовность идти на любой риск ради цели. Фраза, обращенная к матери перед выборами: «Сегодня, мать, ты увидишь сына или избранником, или изгнанником», — показывает его бескомпромиссное стремление к власти, где существует только победа или полное поражение.

Последовательность и твёрдость в исполнении своих слов. Угрожая пиратам расправой, он не шутил. Как только он был освобожден, он собрал силы и осуществил свою месть, продемонстрировав, что его слова всегда подкрепляются делом.

2. На примере личности и стиля действий Гая Цезаря, описанных в тексте, можно выделить следующие ключевые ценности древнеримской цивилизации:

Достоинство (Dignitas): Это одна из центральных ценностей для римского аристократа, включающая в себя честь, репутацию и общественное уважение. Поведение Цезаря в плену у пиратов, когда он счел сумму выкупа оскорбительной для своего статуса, ярко иллюстрирует важность сохранения достоинства любой ценой.

Доблесть (Virtus): Это понятие включало в себя воинскую храбрость, мужество, решительность и превосходство. Цезарь воплощает эту ценность: он не боится пиратов, решительно мстит им, вступает в опасное политическое соперничество и одерживает молниеносные военные победы. Его девиз «нужно делать, а не обдумывать» — это квинтэссенция идеала деятельной доблести.

Честолюбие (Ambitio): Стремление к славе, почестям и высшим государственным должностям было движущей силой римской политической жизни. Готовность Цезаря стать «или избранником, или изгнанником» показывает, насколько высоки были ставки в борьбе за власть и как сильно было желание достичь вершин политической карьеры.

Авторитет (Auctoritas): Это не просто формальная власть, а личное влияние и вес в обществе, основанные на заслугах и репутации. Даже будучи пленником, Цезарь демонстрирует свой авторитет, требуя от пиратов тишины и внимания к своим стихам. Вся его карьера была направлена на укрепление и расширение своего авторитета.