Номер 239, страница 122, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-116461-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 1. Лексикология и фразеология. Культура речи. Параграф 36. Жаргонизмы - номер 239, страница 122.
№239 (с. 122)
Условие 2024. №239 (с. 122)

239. Подготовьте устное высказывание в публицистическом стиле на тему «Жаргонизмы в литературной речи — слова-сорняки». Обоснуйте тезис: «Надо бороться за чистоту языка».
Решение 1. №239 (с. 122)


Решение 2. №239 (с. 122)

Решение 3. №239 (с. 122)

Решение 6. №239 (с. 122)
Уважаемые друзья, коллеги, все, кому небезразлична судьба нашего родного языка!
Задумывались ли вы, почему речь многих людей вокруг нас, а порой и наша собственная, становится всё беднее и примитивнее? почему на смену богатой палитре русского языка приходят короткие, безликие словечки, словно сошедшие с экрана смартфона? это не просто модная тенденция. это — настоящая угроза нашему главному культурному достоянию. и имя этой угрозе — жаргонизмы, проникающие в литературную речь.
Тема нашего сегодняшнего разговора: «жаргонизмы в литературной речи — слова-сорняки». и это сравнение невероятно точно. представьте себе прекрасный сад, который поколения садовников бережно возделывали, выращивая удивительные цветы. и вот в этот сад проникают сорняки — живучие, агрессивные, быстро вытесняющие культурные растения. то же самое происходит и с языком. жаргонизмы — будь то молодежный сленг («кринж», «топ», «краш»), профессиональный или компьютерный («задонатить», «баг», «фича») — это слова, уместные в очень узкой, ограниченной среде. но когда они вырываются на простор общелитературной речи, они начинают вести себя как сорняки.
Почему? во-первых, они засоряют речь, делают её непонятной для огромного числа людей. возникает барьер между поколениями, между представителями разных социальных групп. во-вторых, и это самое страшное, они ведут к обеднению языка и, как следствие, мышления. зачем искать точные и выразительные слова — «восхитительный», «неподражаемый», «блистательный», — если можно обойтись одним универсальным «круто» или «огонь»? жаргон предлагает нам готовые, примитивные штампы, которые отучают думать и чувствовать во всей полноте. речь становится плоской, а за ней уплощается и наш внутренний мир.
Именно поэтому сегодня так важно громко и отчётливо произнести тезис: «надо бороться за чистоту языка». это не призыв к ханжеству или к тому, чтобы превратить живой, развивающийся язык в музейный экспонат. это призыв к осознанности и ответственности.
Борьба за чистоту языка — это борьба за сохранение нашего культурного кода, нашей исторической памяти. язык — это то, что делает нас единым народом. в нём, как в зеркале, отражена вся наша история, наш характер, наша душа. позволить ему зарасти сорняками — значит отказаться от своего прошлого и лишить себя будущего.
Борьба за чистоту языка — это борьба за ясность мысли. чем богаче словарный запас человека, тем точнее он может выражать свои мысли, тем глубже он способен понимать сложные идеи и концепции. язык — это инструмент познания. и чем совершеннее этот инструмент, тем шире наши интеллектуальные горизонты.
Так что же значит «бороться»? это не значит запрещать. это значит просвещать. это значит, в первую очередь, работать над собственной речью. читать больше хороших книг — классических и современных. обращаться к словарям. стараться в разговоре найти точное и красивое слово, а не первое попавшееся сленговое. это значит воспитывать языковой вкус у себя и у своих детей. ценить и уважать слово.
Давайте же будем не равнодушными пользователями, а заботливыми хранителями нашего великого языка. давайте вместе полоть сорняки в саду нашей речи, чтобы в нём всегда цвели прекрасные цветы подлинного красноречия и глубокой мысли. ведь чистота языка — это чистота нашего сознания.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 239 расположенного на странице 122 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №239 (с. 122), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.