Номер 460, страница 31, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская


Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-116461-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
§ 64. Морфологический анализ имени прилагательного. Имя прилагательное. ч. 2 - номер 460, страница 31.
№460 (с. 31)
Условие 2024. №460 (с. 31)
скриншот условия

460. Из второго и третьего абзацев сказки-были М. Пришвина «Кладовая солнца» выпишите все прилагательные. Обсудите в классе, какую роль выполняют прилагательные в тексте. Подтвердите примерами свою точку зрения. Проанализируйте два прилагательных как часть речи.
Решение 1. №460 (с. 31)


Решение 2. №460 (с. 31)

Решение 4. №460 (с. 31)

Решение 5. №460 (с. 31)

Решение 6. №460 (с. 31)
Из второго и третьего абзацев сказки-были М. Пришвина «Кладовая солнца» выпишите все прилагательные.
моложе, коротенький, плотный, лобастый, широкий, упрямый, сильный, золотистых, чистенький, Золотая, высоких, тёмные, светлые, крупные, золотые, частые, чистенький.
Обсудите в классе, какую роль выполняют прилагательные в тексте. Подтвердите примерами свою точку зрения.
В данном отрывке прилагательные выполняют несколько ключевых ролей:
1. Создание портретов персонажей. Основная функция прилагательных здесь — описательная. Они помогают читателю ярко и детально представить внешность главных героев, Митраши и Насти. Например, портрет Митраши складывается из таких прилагательных, как «коротенький», «плотный», «лобастый», с «широким» затылком. Автор не просто говорит, что мальчик был маленького роста, а использует уменьшительно-ласкательную форму «коротенький», что добавляет теплоты в описание.
2. Характеристика личности. Прилагательные описывают не только внешность, но и внутренние качества героев. О Митраше сказано, что он был мальчик «упрямый и сильный». Эти два слова сразу дают нам представление о его характере — настойчивом и волевом.
3. Создание художественных образов и выразительности. М. Пришвин использует прилагательные для создания ярких метафор и сравнений. Настя сравнивается с «Золотой Курочкой на высоких ножках». Это не просто описание, а целый образ, вызывающий ассоциации с чем-то ценным, сказочным и домашним. Веснушки у детей описываются с помощью «золотого» ряда прилагательных: у Митраши они «золотистые», а у Насти — «крупные, как золотые монетки». Этот повтор прилагательных с корнем «золот-» (золотистых, Золотая, золотые) является важным художественным приёмом, который подчёркивает, что дети — главное «богатство» и «сокровище».
4. Передача авторского отношения. Использование уменьшительно-ласкательных суффиксов в прилагательных (коротенький, чистенький) показывает тёплое, любовное отношение автора к своим героям. Он видит их не просто детьми, а маленькими, но уже самостоятельными и сильными личностями.
Таким образом, прилагательные в тексте не просто называют признаки предметов, а создают живые, запоминающиеся портреты, характеризуют героев, делают речь образной и эмоциональной, а также выражают позицию автора.
Проанализируйте два прилагательных как часть речи.
1. (мальчик) упрямый
- Часть речи: имя прилагательное. Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какой?».
- Начальная форма: упрямый (именительный падеж, единственное число, мужской род).
- Постоянные морфологические признаки: качественное.
- Непостоянные морфологические признаки: употреблено в полной форме, в единственном числе, в мужском роде, в именительном падеже.
- Синтаксическая роль в предложении: определение (входит в составное именное сказуемое «был... упрямый и сильный»).
2. (на ножках) высоких
- Часть речи: имя прилагательное. Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «каких?».
- Начальная форма: высокий (именительный падеж, единственное число, мужской род).
- Постоянные морфологические признаки: качественное.
- Непостоянные морфологические признаки: употреблено в полной форме, во множественном числе, в предложном падеже.
- Синтаксическая роль в предложении: определение.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 460 расположенного на странице 31 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №460 (с. 31), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.