Номер 460, страница 31, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1, 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1, 2

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

§ 64. Морфологический анализ имени прилагательного. Имя прилагательное. ч. 2 - номер 460, страница 31.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№460 (с. 31)
Условие 2024. №460 (с. 31)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 31, номер 460, Условие 2024

460. Из второго и третьего абзацев сказки-были М. Пришвина «Кладовая солнца» выпишите все прилагательные. Обсудите в классе, какую роль выполняют прилагательные в тексте. Подтвердите примерами свою точку зрения. Проанализируйте два прилагательных как часть речи.

Решение 1. №460 (с. 31)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 31, номер 460, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 31, номер 460, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №460 (с. 31)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 31, номер 460, Решение 2
Решение 4. №460 (с. 31)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 31, номер 460, Решение 4
Решение 5. №460 (с. 31)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 31, номер 460, Решение 5
Решение 6. №460 (с. 31)

Из второго и третьего абзацев сказки-были М. Пришвина «Кладовая солнца» выпишите все прилагательные.

моложе, коротенький, плотный, лобастый, широкий, упрямый, сильный, золотистых, чистенький, Золотая, высоких, тёмные, светлые, крупные, золотые, частые, чистенький.

Обсудите в классе, какую роль выполняют прилагательные в тексте. Подтвердите примерами свою точку зрения.

В данном отрывке прилагательные выполняют несколько ключевых ролей:

1. Создание портретов персонажей. Основная функция прилагательных здесь — описательная. Они помогают читателю ярко и детально представить внешность главных героев, Митраши и Насти. Например, портрет Митраши складывается из таких прилагательных, как «коротенький», «плотный», «лобастый», с «широким» затылком. Автор не просто говорит, что мальчик был маленького роста, а использует уменьшительно-ласкательную форму «коротенький», что добавляет теплоты в описание.

2. Характеристика личности. Прилагательные описывают не только внешность, но и внутренние качества героев. О Митраше сказано, что он был мальчик «упрямый и сильный». Эти два слова сразу дают нам представление о его характере — настойчивом и волевом.

3. Создание художественных образов и выразительности. М. Пришвин использует прилагательные для создания ярких метафор и сравнений. Настя сравнивается с «Золотой Курочкой на высоких ножках». Это не просто описание, а целый образ, вызывающий ассоциации с чем-то ценным, сказочным и домашним. Веснушки у детей описываются с помощью «золотого» ряда прилагательных: у Митраши они «золотистые», а у Насти — «крупные, как золотые монетки». Этот повтор прилагательных с корнем «золот-» (золотистых, Золотая, золотые) является важным художественным приёмом, который подчёркивает, что дети — главное «богатство» и «сокровище».

4. Передача авторского отношения. Использование уменьшительно-ласкательных суффиксов в прилагательных (коротенький, чистенький) показывает тёплое, любовное отношение автора к своим героям. Он видит их не просто детьми, а маленькими, но уже самостоятельными и сильными личностями.

Таким образом, прилагательные в тексте не просто называют признаки предметов, а создают живые, запоминающиеся портреты, характеризуют героев, делают речь образной и эмоциональной, а также выражают позицию автора.

Проанализируйте два прилагательных как часть речи.

1. (мальчик) упрямый

  • Часть речи: имя прилагательное. Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какой?».
  • Начальная форма: упрямый (именительный падеж, единственное число, мужской род).
  • Постоянные морфологические признаки: качественное.
  • Непостоянные морфологические признаки: употреблено в полной форме, в единственном числе, в мужском роде, в именительном падеже.
  • Синтаксическая роль в предложении: определение (входит в составное именное сказуемое «был... упрямый и сильный»).

2. (на ножках) высоких

  • Часть речи: имя прилагательное. Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «каких?».
  • Начальная форма: высокий (именительный падеж, единственное число, мужской род).
  • Постоянные морфологические признаки: качественное.
  • Непостоянные морфологические признаки: употреблено в полной форме, во множественном числе, в предложном падеже.
  • Синтаксическая роль в предложении: определение.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 460 расположенного на странице 31 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №460 (с. 31), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться