Номер 461, страница 31, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

§ 64. Морфологический анализ имени прилагательного. Имя прилагательное. ч. 2 - номер 461, страница 31.

461. Выполните один из вариантов проектно-исследовательской работы.

1. Проведите исследование на тему «Роль имён прилагательных в научной речи» на примере текстов из учебника географии.

2. Проведите исследование на тему «Эпитеты и их роль в художественном тексте» на материале изучаемого художественного произведения.

3. Проведите сравнительное исследование на тему «Роль имён прилагательных в научных текстах и произведениях художественной литературы».

3.

Введение

Имя прилагательное является одной из ключевых частей речи в русском языке, обогащающей текст и придающей ему точность или выразительность. Однако функции и особенности употребления прилагательных кардинально различаются в зависимости от стиля речи. Данное исследование посвящено сравнительному анализу роли имён прилагательных в двух противоположных по своим целям и задачам стилях — научном и художественном.

Цель исследования: сравнить функции, семантику и стилистические особенности имён прилагательных в научных текстах и произведениях художественной литературы.

Задачи исследования:

• проанализировать основные функции прилагательных в научном стиле речи;
• рассмотреть роль прилагательных, в частности эпитетов, в художественном стиле речи;
• выявить общие и отличительные черты в использовании прилагательных в текстах двух стилей;
• сделать выводы о функциональной специфике прилагательных в зависимости от коммуникативной задачи текста.

Гипотеза: предполагается, что в научном тексте прилагательные выполняют преимущественно информативную, терминологическую и классифицирующую функции, стремясь к объективности и однозначности. В художественном тексте, напротив, их главная роль — изобразительно-выразительная и оценочная, направленная на создание образа и передачу субъективного восприятия автора.

Роль прилагательных в научном стиле речи

Научный стиль характеризуется точностью, логичностью, объективностью изложения и отсутствием эмоциональной окраски. Имена прилагательные в этом стиле служат инструментом для точной и однозначной характеристики явлений, предметов и понятий.

В научных текстах (например, из учебника географии) прилагательные выполняют следующие ключевые функции:

1. Терминологическая и классифицирующая функции. Прилагательные часто являются неотъемлемой частью научных терминов, указывая на принадлежность объекта к определенному классу, типу или виду. Они лишены экспрессии и служат для строгой классификации. Например: тектоническая плита, осадочные породы, умеренно континентальный климат, солнечная система.
2. Объективно-описательная функция. Прилагательные используются для передачи точных, измеримых или общепринятых качеств и свойств объекта без какой-либо субъективной оценки. Например: высокая температура, низкое давление, значительная площадь, равнинный рельеф. Даже качественные прилагательные в данном контексте теряют свою эмоциональность.
3. Указание на отношение. Большую роль играют относительные прилагательные, которые указывают на отношение предмета к другому предмету, материалу, месту или времени. Например: горный хребет (отношение к горам), железная руда (отношение к материалу), атмосферное давление (отношение к атмосфере).

Пример из текста научного стиля: «На Восточно-Европейской равнине преобладает умеренно континентальный климат. Для него характерны теплое лето и умеренно холодная зима с устойчивым снежным покровом. Средняя температура июля составляет +18...+20 °C, а средняя температура января –8...–16 °C».

В этом примере прилагательные (Восточно-Европейской, умеренно континентальный, теплое, умеренно холодная, устойчивым, снежным, средняя) несут исключительно информационную нагрузку, точно характеризуя географические и климатические понятия.

Роль прилагательных в художественном стиле речи

Художественный стиль нацелен на создание образов, передачу чувств, эмоций и эстетическое воздействие на читателя. Здесь имя прилагательное становится одним из главных средств художественной выразительности.

В художественных произведениях прилагательные приобретают особые функции:

1. Изобразительно-выразительная функция (эпитеты). Это основная функция прилагательных в художественной речи. Эпитет — это образное определение, которое подчеркивает наиболее существенный признак предмета или явления с точки зрения автора. Эпитеты могут быть метафорическими (золотая роща, свинцовые тучи), цветовыми (багряный закат), звуковыми (серебряный звон) и т.д.
2. Оценочная функция. Прилагательные напрямую выражают отношение автора, рассказчика или персонажа к описываемому: прекрасный день, ужасный поступок, милое личико.
3. Психологическая функция. Прилагательные служат для описания внутреннего мира, чувств и настроений героев: мрачное настроение, тревожное ожидание, светлая радость.

Пример из произведения художественной литературы (И. С. Тургенев, «Бежин луг»): «Был чудесный июльский день... Небосклон, легкий, бледно-лиловый, не изменялся во весь день... Вечер наступал; запылал пожар зари. Солнце — не огнис-тое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно-лучезарное — мирно всплыло из-под узкого и длинного облачка...»

Здесь прилагательные (чудесный, легкий, бледно-лиловый, огнистое, раскаленное, знойной, тускло-багровое, светлое, приветно-лучезарное) создают яркую, живую картину природы, передают ощущение гармонии и спокойствия, выражая авторское восприятие.

Сравнительный анализ и выводы

Для наглядного сопоставления ролей прилагательных в двух стилях представим результаты в виде таблицы.

Критерий сравнения	Научный стиль	Художественный стиль
Основная функция	Информативная, терминологическая, классифицирующая.	Эстетическая, изобразительно-выразительная, эмоционально-оценочная.
Тип прилагательных	Преобладают относительные и качественные в прямом, словарном значении.	Преобладают качественные, часто в переносном значении (эпитеты).
Эмоциональная окраска	Нейтральная, объективная, отсутствует.	Ярко выраженная, субъективная.
Цель использования	Достижение точности, однозначности, системности изложения.	Создание художественного образа, передача настроения, воздействие на чувства читателя.
Частотность	Умеренная, обусловлена необходимостью дать точное определение или классификацию.	Высокая, прилагательное — одно из главных средств выразительности.

Заключение

Проведенное исследование подтверждает выдвинутую гипотезу. В научных и художественных текстах имена прилагательные, являясь одной и той же частью речи, выполняют принципиально разные функции. Если в науке прилагательное — это инструмент точного познания и строгой классификации мира, то в литературе — это кисть художника, создающего неповторимые образы и передающего всю палитру человеческих чувств. Таким образом, функциональная нагрузка прилагательных напрямую зависит от коммуникативных задач, стоящих перед автором текста, и является ярким маркером, различающим научный и художественный стили речи.