Номер 16, страница 12, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Что мы знаем о речи, её стилях и типах. Речь. Часть 1 - номер 16, страница 12.

Условие.

16 1. Прочитайте тексты и определите, к какому типу речи относится каждый из них.

1) Зоологический сад пробуждается. Первым открыл глаза лев. Он потряс головой и выгнул спину, как огромный рыжий кот. После этого потянулся и стал точить когти. (Ю. Яковлев)

2) Никишку в деревне все любят. Какой-то он не такой, как все, тихий, ласковый, а ребята в деревне все «зуйки», настырные, насмешники. (Ю. Казаков)

3) Отец Никишки огромный, б...родатый, в новых с..погах, с нож..м на пояс..., в бр..зентовой робе. Руки у него красные, лицо бурое, борода светлая, а гл..за ре..кие, пристальные, под густыми бр..вями. (Ю. Казаков)

4) Дача ст..ит на опушке леса и обращена л..цом на юго-запад. Перед ней — поле. Летом на нём в..лнуется рожь и сер..брится ячмень. За полем — гов..рливая речка, за речкой — лес, в котором прячутся дома и взм..тнулась к..локольня ст..ринной церкви.

2. Из третьего и четвёртого текстов выпишите слова с пропуском букв и объясните их правописание.

3. Подберите синонимы к словам, выделенным в первом и во втором текстах. Выполняя эту работу, пользуйтесь ресурсами Интернета. Для этого сначала точно сформулируйте поисковый запрос.

4. Найдите текст со значением описания предмета. В каждом предложении укажите «данное» и «новое».

5. Расскажите, как строится текст со значением предмет (что?) и его признак (какой?). Вспомните, какие ошибки в построении этого текста возможны.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1. Определение типов речи для каждого текста:

1) Текст 1 относится к типу речи повествование, так как описывает последовательность действий (пробуждается, открыл глаза, потряс, выгнул, потянулся, стал точить).

2) Текст 2 относится к типу речи рассуждение, так как объясняет причину, почему Никишку любят, и содержит противопоставление (он тихий, а ребята «зуйки»).

3) Текст 3 относится к типу речи описание (портрет), так как перечисляет признаки внешности человека (огромный, бородатый, руки красные и т.д.).

4) Текст 4 относится к типу речи описание (пейзаж), так как описывает место и расположение объектов в пространстве (дача стоит на опушке, перед ней — поле, за полем — речка).

2. Слова с пропуском букв и объяснение их правописания:

Из текста 3:
бородатый – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – бо́роды).
сапогах – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – сапо́г).
ножом – в окончании существительного после шипящей под ударением пишется буква «о».
на по́ясе – окончание -е в предложном падеже существительного 2-го склонения.
брезентовой – словарное слово, написание необходимо запомнить.
глаза – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – глаз).
редкие – парная согласная в корне, проверяется формой слова (проверочное слово – редок).
бровями – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – бровь).
Из текста 4:
стоит – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – сто́я).
лицом – в окончании существительного после шипящей под ударением пишется буква «о».
волнуется – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – во́лны).
серебрится – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – сере́бряный).
говорливая – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – го́вор).
взметнулась – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – взмёт).
колокольня – безударные гласные в корне, первая непроверяемая (словарное слово), вторая проверяется ударением (проверочное слово – ко́локол).
старинной – прилагательное образовано от существительного «старина» с помощью суффикса -н-. Поскольку основа оканчивается на -н, на стыке морфем пишется двойная «н».

3. Для подбора синонимов можно сформулировать поисковый запрос, например: «синонимы к слову [нужное слово]» или «[нужное слово] синонимы онлайн».

Огромный: гигантский, громадный, исполинский, колоссальный, большущий.
Тихий: спокойный, смирный, безмолвный, кроткий, негромкий.
Ласковый: нежный, мягкий, приветливый, добродушный, обходительный.
Настырные: настойчивые, упрямые, упорные, назойливые, неотступные.
Насмешники: зубоскалы, пересмешники, остряки, балагуры.

4. Текст со значением описания предмета (в данном случае, человека) — это текст №3.

В предложении «Отец Никишки огромный, бородатый, в новых сапогах, с ножом на поясе, в брезентовой робе»:
Данное (о ком говорится): отец Никишки.
Новое (что о нём говорится): огромный, бородатый, в новых сапогах, с ножом на поясе, в брезентовой робе.

В предложении «Руки у него красные, лицо бурое, борода светлая, а глаза редкие, пристальные, под густыми бровями»:
Данное: руки у него, лицо, борода, глаза (части уже известного объекта — отца).
Новое: красные (о руках), бурое (о лице), светлая (о бороде), редкие, пристальные, под густыми бровями (о глазах).

5. Текст-описание строится по схеме «предмет (что?) и его признак (какой?)». Цель такого текста — создать в воображении читателя образ предмета, человека, места или явления. Структура обычно включает общее представление о предмете, а затем перечисление его характерных признаков и деталей. В основе предложений лежит модель «данное» — «новое», где «данным» является сам предмет или его часть, а «новым» — его характеристика (признак).

Возможные ошибки в построении текста-описания:
1. Нарушение последовательности описания: нелогичные переходы от одной детали к другой (например, описывая человека, перескакивать с цвета глаз на обувь, а потом на причёску).
2. Неоправданный повтор слов: многократное использование одних и тех же прилагательных или однотипных конструкций.
3. Пропуск важных деталей, без которых образ получается неполным или искажённым.
4. Смешение типов речи: включение в описание элементов повествования (что предмет сделал) или рассуждения (почему он такой) без стилистической необходимости.