Номер 176, страница 69, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Употребление имён существительных в речи. Имя существительное. Часть 1 - номер 176, страница 69.

№176 (с. 69)
Условие. №176 (с. 69)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 69, номер 176, Условие

176 1. Объясните, в каком значении употребляется существительное груша в следующем отрывке. За счёт чего создаётся в тексте игра слов?

На другой день мне уже приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре розыгрыш первенства Европы по боксу...
Я сказал папе: «Папа, купи мне грушу!»
Он сказал: «Сейчас январь, груш нет. Съешь пока морковку». (В. Драгунский)

2. Как вы думаете, какое из двух значений слова груша появилось раньше? Как развилось у этого существительного значение, которое обыгрывается в прочитанном вами тексте?

3. Найдите в тексте слова, употребляющиеся в разговорной речи.

Решение 1. №176 (с. 69)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 69, номер 176, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 69, номер 176, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 69, номер 176, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №176 (с. 69)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 69, номер 176, Решение 2
Решение 3. №176 (с. 69)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 69, номер 176, Решение 3
Решение 4. №176 (с. 69)

1. В данном отрывке существительное груша употребляется мальчиком в значении «боксёрская груша» — спортивный снаряд для отработки ударов. Игра слов (каламбур) создаётся за счёт того, что у слова «груша» есть два значения (омонимы): плод фруктового дерева и спортивный снаряд. Мальчик, вдохновлённый боксом, просит купить ему боксёрскую грушу. Его папа понимает просьбу буквально и думает, что речь идёт о фрукте. Это недопонимание и создаёт комический эффект, который подчёркивается ответом отца: «Сейчас январь, груш нет. Съешь пока морковку».

2. Первоначальным, безусловно, является значение слова груша как названия дерева и его плода. Это прямое значение слова. Значение «боксёрский снаряд» появилось гораздо позже и является переносным. Оно возникло на основе метафоры — переноса названия с одного предмета на другой по внешнему сходству. Так как форма спортивного снаряда для боксёров напоминает форму плода груши, за ним закрепилось такое же название.

3. К словам, употребляющимся в разговорной речи, в тексте относятся: приспичило (просторечный глагол со значением «очень сильно, внезапно захотелось»), папа (разговорная форма слова «отец»), съешь (хотя это и нормативная форма глагола, в данном контексте она придаёт речи разговорный, бытовой оттенок).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 176 расположенного на странице 69 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №176 (с. 69), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.