Номер 252, страница 95, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 28. Употребление имён существительных в речи. Имя существительное. Часть 1 - номер 252, страница 95.
№252 (с. 95)
Условие 2023. №252 (с. 95)
скриншот условия

252 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Прочитайте текст правильно и выразительно, используя логическое ударение для выделения важнейших для понимания смысла речевых отрезков.
Учёные установили, что имена существительные появляются в речи ребёнка в числе самых первых слов. И это понятно: ребёнок начинает осознавать окружающий его мир, каждый предмет которого имеет своё наименование, выраженное именем существительным. Именно поэтому так важна роль в языке слов этой части речи: существительные помогают точно и ясно выразить мысль.
Но не только. Их умелое использование придаёт речи изобразительность и красоту. В этом мы можем убедиться на примере лучших образцов русской художественной литературы. Писатели и поэты искусно используют в своей речи и существительные в переносном значении, и существительные-синонимы, и существительные-антонимы. Богатство и образность русской речи во многом зависят от удачного употребления слов ведущей части речи.
2. Перескажите текст по частям. Следите за правильным произношением и использованием терминов.
Решение 2 (2023). №252 (с. 95)


Решение 3 (2023). №252 (с. 95)

Решение 4 (2023). №252 (с. 95)

Решение 5 (2023). №252 (с. 95)
Чтобы прочитать текст выразительно, необходимо с помощью логического ударения (выделения голосом) подчёркивать наиболее значимые по смыслу слова. Это помогает акцентировать внимание на ключевых идеях автора и облегчает понимание текста слушателем.
При чтении первого абзаца текста логическое ударение стоит сделать на следующих словах и словосочетаниях:
- В первом предложении: «имена существительные» и «самых первых слов», чтобы подчеркнуть, о какой части речи идёт речь и как рано она появляется.
- Во втором предложении: «это понятно», «начинает осознавать», «каждый предмет», чтобы объяснить причину этого явления.
- В третьем предложении: «именно поэтому», «так важна роль», «точно и ясно выразить мысль», чтобы сформулировать основной вывод о главной функции существительных.
При чтении второго абзаца следует выделить:
- В первом предложении: «но не только», чтобы показать переход к дополнительной функции.
- Во втором предложении: «изобразительность и красоту», чтобы обозначить эстетическую роль существительных.
- В третьем и четвёртом предложениях: «лучших образцов», «искусно используют», «в переносном значении», «синонимы», «антонимы», чтобы проиллюстрировать, как достигается выразительность речи.
- В последнем предложении: «богатство и образность», «удачного употребления», «ведущей части речи», чтобы подвести итог о всеобъемлющем значении существительных для русского языка.
Пересказ первой части (первый абзац).
В тексте утверждается, что имена существительные входят в число самых первых слов, которые осваивает ребёнок. Это легко объяснить: познавая окружающий мир, ребёнок узнаёт, что у каждого предмета есть своё название. Основная и важнейшая роль существительных в языке заключается в том, что они позволяют точно и ясно формулировать и выражать мысли.
Пересказ второй части (второй абзац).
Однако значение существительных этим не ограничивается. Их умелое использование придаёт речи выразительность, образность и красоту. Это подтверждается примерами из лучших произведений русской художественной литературы. Писатели и поэты мастерски используют не только прямое значение существительных, но и переносноe, а также активно употребляют существительные-синонимы и существительные-антонимы. Таким образом, богатство русской речи напрямую зависит от грамотного и удачного использования слов этой ведущей части речи.
Условие (2022). №252 (с. 95)
скриншот условия

252 1. Пользуясь материалами предыдущего упражнения, запишите названия перечисленных выше пяти способов образования имён прилагательных, а также по одному примеру, иллюстрирующему каждый способ. Добавьте свои примеры.
2. Из орфографического словарика учебника выпишите все прилагательные на букву а. Какой способ словообразования они иллюстрируют? Докажите.
Решение 1 (2022). №252 (с. 95)


Решение 2 (2022). №252 (с. 95)

Решение 3 (2022). №252 (с. 95)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 252 расположенного на странице 95 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №252 (с. 95), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.