Номер 277, страница 105, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 28. Употребление имён существительных в речи. Имя существительное. Часть 1 - номер 277, страница 105.
№277 (с. 105)
Условие 2023. №277 (с. 105)
скриншот условия

277 УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
1. Вдумчиво прочитайте текст. Попробуйте объяснить, какие трудности вы испытываете при чтении и понимании этого текста. Сделайте выводы.
✓ Возьмите на заметку! Вы уже знаете, что под ударением все гласные произносятся ясно и хорошо различаются. Такая позиция гласного звука называется сильной.
Если в слове несколько слогов, то, кроме ударного, в нём есть безударные слоги. Слоги, которые стоят перед ударным, называются предударными; после ударного — заударными. Например, в имени существительном посягательство [пъс'иэгат'ъл'ствъ] есть два предударных слога ([иэ] — гласный первого предударного слога [и] с призвуком [э], [ъ] — гласный второго предударного слога) и два заударных слога. В слове колодец [калóд'ъц] есть один предударный слог и один заударный слог. Заударный слог всегда слабый.
Позиция гласного в безударном слоге называется слабой.
2. Обратитесь к таблицам «Трудные случаи фонетического и орфоэпического анализа» (см. справочные материалы в конце пособия). Докажите, что содержание таблиц разъясняет прочитанный вами текст.
3. Используя указанные таблицы, затранскрибируйте слово молоко и поясните, какие гласные звучат в первом и во втором предударном слоге.
Решение 2 (2023). №277 (с. 105)



Решение 3 (2023). №277 (с. 105)

Решение 4 (2023). №277 (с. 105)

Решение 5 (2023). №277 (с. 105)
При чтении и понимании данного текста основные трудности связаны с его научной направленностью. Во-первых, это специальная терминология: понятия «сильная и слабая позиция», «предударные и заударные слоги» могут быть незнакомы и требуют разъяснения. Во-вторых, сложность представляет фонетическая транскрипция, например, [пъс'иэгáт'ьл'ствъ], которая использует особые символы и не совпадает с буквенным написанием слова. В-третьих, сама идея редукции (изменения) гласных звуков является довольно абстрактной и требует слухового внимания и практики для усвоения.
Вывод: Текст объясняет фундаментальные законы русской фонетики, которые важны для понимания орфоэпии и орфографии. Сложность его восприятия заключается в необходимости владеть специальными лингвистическими понятиями и навыками чтения фонетической транскрипции, что делает его материалом для углубленного изучения, а не для беглого чтения.
2. Обратитесь к таблицам «Трудные случаи фонетического и орфоэпического анализа» (см. справочные материалы в конце пособия). Докажите, что содержание таблиц разъясняет прочитанный вами текст.Прочитанный текст вводит общие теоретические понятия: сильная позиция (под ударением) и слабая позиция (без ударения), а также классифицирует слоги в слабой позиции на предударные и заударные. Он устанавливает сам факт, что в слабых позициях гласные звучат иначе. Таблицы «Трудные случаи фонетического и орфоэпического анализа» являются практическим дополнением к этой теории. Они наглядно демонстрируют, как именно меняются гласные. В них содержатся конкретные правила и примеры, показывающие, какой звук произносится на месте букв а, о, е, я, и в первом предударном слоге, а какой — в остальных безударных слогах. Например, текст приводит слово посягательство [пъс'иэгáт'ьл'ствъ], где в разных предударных слогах звучат [ъ] и [иэ]. Таблица же дала бы общее правило, по которому это происходит. Таким образом, таблицы не просто повторяют, а детализируют и систематизируют информацию из текста, переводя абстрактную теорию в набор практических правил, что и разъясняет ее содержание.
3. Используя указанные таблицы, затранскрибируйте слово молоко и поясните, какие гласные звучат в первом и во втором предударном слоге.Фонетическая транскрипция слова молоко́ — [мълако́].
В этом слове ударение падает на третий слог (мо-ло-ко́). Первые два слога являются безударными (предударными). Гласные звуки в них изменяются (редуцируются) следующим образом:
- В первом предударном слоге (-ло-), который стоит непосредственно перед ударным, на месте буквы «о» произносится звук [а] (в научной транскрипции [ʌ]). Это первая ступень редукции.
- Во втором предударном слоге (мо-), который находится в начале слова, на месте буквы «о» произносится краткий, нечеткий звук [ъ]. Это вторая, более сильная, ступень редукции.
Условие (2022). №277 (с. 105)
скриншот условия

277 Запишите по три прилагательных, которые образованы от существительных и имеют: 1) суффиксы с одной буквой н; 2) суффиксы с двумя буквами н; 3) две буквы н – на стыке корня и суффикса.
Решение 1 (2022). №277 (с. 105)

Решение 2 (2022). №277 (с. 105)

Решение 3 (2022). №277 (с. 105)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 277 расположенного на странице 105 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №277 (с. 105), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.