Номер 579, страница 67, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-107484-0

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 60. Словообразование глаголов. Глагол. Часть 2 - номер 579, страница 67.

№579 (с. 67)
Условие 2023. №579 (с. 67)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Условие 2023 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Условие 2023 (продолжение 2)

579 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Рассмотрите схемы. Запишите их, дополняя своими примерами.

1. Приставочный способ образования глаголов:

за- + (строить) → застроить

под- + (кинуть) → подкинуть

до- + (...) → ...

пере- + (...) → ...

вы- + (...) → ...

вз- + (...) → ...

2. Суффиксальный способ образования глаголов:

(столяр) + -нича(ть) → столярничать

(обед) + -а(ть) → обедать

(занавес) + ... → ...

(дешёвый) + ... → ...

(слепой) + ... → ...

3. Приставочно-суффиксальный способ образования глаголов:

о- + (зелёный) + -и(ть) → озеленить

по- + (ясный) + -и(ть) → пояснить

по- + (кашлять) + -ива(ть) → покашливать

раз- + (играть) + -ыва(ть) → разыгрывать

в- + (читать) + -ся → вчитаться

до- + (звонить) + -ся → дозвониться

2. Расскажите об основных способах словообразования глаголов в русском языке, используя подготовленные материалы.

Решение 2 (2023). №579 (с. 67)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 2 (2023) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 2 (2023) (продолжение 2)
Решение 3 (2023). №579 (с. 67)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 3 (2023)
Решение 4 (2023). №579 (с. 67)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 4 (2023)
Решение 5 (2023). №579 (с. 67)

1. Приставочный способ образования глаголов:

  • за- + (строить) → застроить
  • под- + (кинуть) → подкинуть
  • до- + (ехать) → доехать
  • пере- + (делать) → переделать
  • вы- + (учить) → выучить
  • вз- + (лететь) → взлететь

2. Суффиксальный способ образования глаголов:

  • (столяр) + -нича(ть)столярничать
  • (обед) + -а(ть)обедать
  • (занавес) + -и(ть)занавесить
  • (дешёвый) + -е(ть)дешеветь
  • (слепой) + -ну(ть)слепнуть

3. Приставочно-суффиксальный способ образования глаголов:

  • о- + (зелёный) + -и(ть)озеленить
  • по- + (ясный) + -и(ть)пояснить
  • по- + (кашлять) + -ива(ть)покашливать
  • раз- + (играть) + -ыва(ть)разыгрывать
  • в- + (читать) + -сявчитаться
  • до- + (звонить) + -сядозвониться

2. Расскажите об основных способах словообразования глаголов в русском языке, используя подготовленные материалы.

В русском языке существует несколько основных способов образования глаголов. На основе представленных схем можно выделить три наиболее продуктивных способа: приставочный, суффиксальный и приставочно-суффиксальный.

Приставочный способ заключается в том, что к исходному (производящему) глаголу добавляется приставка. При этом образуется новый глагол, как правило, с иным лексическим значением или смысловым оттенком (часто связанным с направлением, завершенностью или интенсивностью действия). Например: строить → застроить, кинуть → подкинуть, ехать → доехать.

Суффиксальный способ — это образование глагола от основы другой части речи (существительного, прилагательного и др.) при помощи специальных глагольных суффиксов. Таким образом, слово, не являвшееся глаголом, становится им. Например, от существительного столяр с помощью суффикса -нича- образуется глагол столярничать; от прилагательного дешёвый с помощью суффикса -е- образуется глагол дешеветь.

Приставочно-суффиксальный способ характеризуется тем, что к производящей основе одновременно присоединяются и приставка, и суффикс (а в некоторых случаях и постфикс -ся). Этим способом глаголы могут образовываться от основ разных частей речи: от прилагательных (зелёный → о-зелен-и-ть), от существительных, а также от других глаголов (кашлять → по-кашл-ива-ть). К этому же способу относят образование глаголов с одновременным присоединением приставки и постфикса -ся, который указывает на возвратность действия: звонить → до-звонить-ся.

Условие (2022). №579 (с. 67)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Условие (2022)

579 1. Сравните два текста: в чём их сходство и в чём различие? Определите тему, тип и функциональную разновидность языка (стиль речи) каждого текста.

1) Дядя с Порфирием быстро распилили сухую ель, а потом накололи поленцев и настрогали щепок. Порфирий достал из своего мешка какой-то трут — высушенный гриб, который растёт на деревьях. Он поджёг трут, и тот сразу загорелся. Тогда он стал класть в огонь приготовленные щепочки, сначала тонкие, а потом всё более толстые. Огонь всё разгорался, и тогда Порфирий положил целые большие поленья. (По Ю. Коринцу)

2) Для разжигания костра прежде всего готовят растопку. Её делают из мелких еловых веточек, бересты (снятой, конечно, не с живой берёзы), сухого мха, лишайника, стружек, лучин. Затем шалашиком или колодцем складывают мелкий хворост. Внутрь его укладывают подготовленную растопку и поджигают. Сверху аккуратно кладут более толстый хворост и другие дрова. («Краткий справочник туриста»)

2. В каком тексте говорится о последовательных действиях определённого лица, а в каком — обобщённого? С помощью каких глагольных форм эти значения передаются?

3. Какой из отрывков можно отнести к жанру полезных советов? Аргументируйте свой ответ.

Решение 1 (2022). №579 (с. 67)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 1 (2022)
Решение 2 (2022). №579 (с. 67)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 2 (2022)
Решение 3 (2022). №579 (с. 67)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 67, номер 579, Решение 3 (2022)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 579 расположенного на странице 67 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №579 (с. 67), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.