Номер 618, страница 82, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 65. Употребление глаголов в речи. Глагол. Часть 2 - номер 618, страница 82.

Условие 2023.

618 1. Найдите в данных примерах глаголы-синонимы с общим значением «исчезать». Проверьте свой ответ по словарику синонимов пособия. Запишите синонимы в начальной форме, охарактеризуйте их смысловые и стилистические различия.

1) Переход от Европы к Азии делается час от часу чувствительнее: леса исчезают, холмы сглаживаются*, трава густеет и являет большую силу растительности*, показываются птицы, неведомые в наших лесах. (А. Пушкин)

2) Уж я и не ворочусь тогда, я просто сгину куда-нибудь. (Ф. Достоевский)

3) Ласточки пропали, а вчера зарёй всё грачи летали. (А. Фет)

4) Разрезав город, река течёт к юго-западу и теряется* в ржавом Ляховском болоте. (М. Горький)

5) Он поблагодарил, сконфузился*, покашлял* и улетучился*. (А. Чехов)

2. В первом предложении найдите слово, образованное бессуффиксным способом. Графически покажите, от какого слова оно образовано и почему способ образования называется бессуффиксным.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Глаголы-синонимы с общим значением «исчезать», записанные в начальной форме: исчезать, сгинуть, пропасть, теряться, улетучиться.

Их смысловые и стилистические различия:

Исчезать (исчезнуть) – это стилистически нейтральный глагол, который является основным словом в данном синонимическом ряду. Он имеет самое общее и широкое значение – переставать быть видимым, прекращать существование.

Пропасть (пропадать) – глагол имеет разговорную окраску. Он часто указывает на внезапное, неожиданное исчезновение, которое может вызывать беспокойство или сожаление об утрате. Например: пропали документы, пропал аппетит.

Теряться (потеряться) – стилистически нейтральный глагол, который означает исчезнуть из вида, слившись с окружающей средой, затерявшись в большом пространстве. Например: река теряется в болоте, звук теряется вдали.

Сгинуть – это экспрессивный, стилистически сниженный (разговорный) глагол. Он означает исчезнуть безвозвратно, погибнуть, и несёт ярко выраженную отрицательную оценку. Например: сгинуть без вести.

Улетучиться – это образный глагол разговорного стиля. Он означает исчезнуть очень быстро, легко и бесследно, как будто испариться. Часто используется для описания исчезновения чувств, мыслей или для быстрой и незаметной отлучки человека. Например: вся его храбрость улетучилась.

2. В первом предложении слово, образованное бессуффиксным способом, – это существительное переход.

Оно образовано от глагола переходить. Графически словообразовательную цепочку можно показать так: переход ← переходить.

Этот способ словообразования называется бессуффиксным (или нулевой суффиксацией), потому что новое слово (существительное переход) образуется от основы исходного слова (глагола переходить) без добавления видимого, материально выраженного суффикса. При этом от основы глагола отсекается суффикс инфинитива и окончание (переход-ить), а к полученной основе «присоединяется» нулевой суффикс и система окончаний имени существительного.

Условие (2022).

618 1. Спишите, восстанавливая пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. С какой картиной Василия Нечитайло вы познакомились? Прочитайте текст об этом художнике.

М..стерская художника. Вгл..дитесь в нее прист..льней и вы увид..те лицо ж..вописца его привяз..нности...

«Автопортрет» Василия Кирилловича Нечитайло.

Строго немного п..чально гл..дит на нас этот уже немолодой но сильный, кряж..стый человек. Открытое широкое лицо задумч..во. Крутой лоб упрямые скулы пр..мой взгляд...

Крестьянский сын, приш..л он в Москву с д..лёкого Дона...

С ю(н, нн)ых лет он горячо полюбил своих з..мляков просторы ковыльных степей донское р..здолье. И когда по..вился этот крепко сбитый парень, чернобровый, с весёлым пр..щуром светлых огне(н, нн)ых глаз, студенты Московского института изобр..зительных иску(с, сс)тв сразу нашли ему прозвище которое он носил с гордостью, — Казак. (И. Долгополов)

2. Подчеркните наречия как члены предложения.

3. Объясните постановку знаков препинания и правописание слов с пропущенными буквами. Обозначьте соответствующие морфемы.

4. Выпишите словосочетания, в которых в роли зависимого слова употреблено наречие в сравнительной степени.

5. Подчеркните грамматическую основу выделенного предложения. Какой частью речи выражено сказуемое? Докажите.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).