Страница 172, часть 1 - гдз по алгебре 7-9 класс учебник часть 1, 2 Высоцкий, Ященко

Авторы: Высоцкий И. Р., Ященко И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: зелёный, синий
ISBN: 978-5-09-102539-2 (общ. 2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Вероятность и статистика
Популярные ГДЗ в 7 классе
Часть 1. Cтраница 172
№328 (с. 172)
Условие. №328 (с. 172)

328 Фигуристы получают две оценки: за технику и за артистизм. В таблице 60 даны оценки одного судьи выступлений различных фигуристов на одном соревновании.
Таблица 60. Оценки выступлений фигуристов
Техника | 4,3 | 4,5 | 4,5 | 4,8 | 4,9 | 5,2 | 5,4 | 5,0 | 5,5 | 5,8 | 5,7 |
Артистизм | 4,5 | 4,2 | 4,6 | 4,5 | 5,1 | 5,2 | 5,6 | 5,1 | 5,6 | 5,9 | 5,8 |
Постройте диаграмму рассеивания. Наблюдается ли связь между оценками за технику и оценками за артистизм?
Решение 1. №328 (с. 172)

Решение 2. №328 (с. 172)

Решение 3. №328 (с. 172)
Постройте диаграмму рассеивания.
Для построения диаграммы рассеивания необходимо представить каждую пару оценок (за технику и за артистизм) в виде точки на координатной плоскости. По горизонтальной оси (ось абсцисс) отложим оценки за технику, а по вертикальной оси (ось ординат) — оценки за артистизм. Каждая точка на диаграмме будет соответствовать выступлению одного фигуриста.
Исходные данные из таблицы (пары в формате (Техника; Артистизм)):
- $(4.3; 4.5)$
- $(4.5; 4.2)$
- $(4.5; 4.6)$
- $(4.8; 4.5)$
- $(4.9; 5.1)$
- $(5.2; 5.2)$
- $(5.4; 5.6)$
- $(5.0; 5.1)$
- $(5.5; 5.6)$
- $(5.8; 5.9)$
- $(5.7; 5.8)$
Нанесем эти точки на координатную плоскость.
Ответ:
Наблюдается ли связь между оценками за технику и оценками за артистизм?
Да, на построенной диаграмме рассеивания наблюдается явная связь. Точки на диаграмме не разбросаны хаотично, а сгруппированы вдоль некоторой воображаемой прямой, идущей из левого нижнего угла в правый верхний. Это говорит о наличии прямой положительной корреляции между двумя величинами.
Это означает, что существует тенденция: чем выше судья оценивает технику выступления фигуриста, тем выше он, как правило, оценивает и его артистизм. И наоборот, более низкие оценки за технику соответствуют более низким оценкам за артистизм.
Ответ: Да, между оценками за технику и оценками за артистизм наблюдается прямая положительная связь (корреляция).
№329 (с. 172)
Условие. №329 (с. 172)

329 В таблице 61 приведены данные о числе голов, забитых лучшими нападающими команд премьер-лиги чемпионата России по футболу, и месте их команд в чемпионате.
Таблица 61. Результаты лучших нападающих
Игрок | Команда | Число голов | Место команды |
---|---|---|---|
Чалов Фёдор | «ЦСКА» (Москва) | 15 | 4 |
Азмун Сердар | «Зенит» (Санкт-Петербург) | 13 | 1 |
Классон Виктор | «Краснодар» | 12 | 3 |
Дриусси Себастьян | «Зенит» (Санкт-Петербург) | 11 | 1 |
Миранчук Антон | «Локомотив» (Москва) | 11 | 2 |
Зе Луиш | «Спартак» (Москва) | 10 | 5 |
Постройте диаграмму рассеивания. Можно ли утверждать, что чем больше голов забивают нападающие, тем выше место их команды в чемпионате?
Решение 1. №329 (с. 172)

Решение 2. №329 (с. 172)

Решение 3. №329 (с. 172)
Построение диаграммы рассеивания
Для построения диаграммы рассеивания необходимо представить данные из таблицы в виде точек на координатной плоскости. По горизонтальной оси (оси абсцисс) отложим «Число голов», а по вертикальной оси (оси ординат) — «Место команды».
Важно учесть, что чем выше место команды, тем меньше его числовое обозначение (например, 1-е место — наивысшее).
Из таблицы получаем следующие пары координат (число голов, место команды):
- Чалов Фёдор: $(15, 4)$
- Азмун Сердар: $(13, 1)$
- Классон Виктор: $(12, 3)$
- Дриусси Себастьян: $(11, 1)$
- Миранчук Антон: $(11, 2)$
- Зе Луиш: $(10, 5)$
Далее следует нанести эти точки на координатную плоскость, где по оси $X$ откладывается число голов, а по оси $Y$ — место команды.
Ответ: Диаграмма рассеивания строится нанесением на координатную плоскость точек с координатами, соответствующими числу забитых голов и месту команды: $(15, 4)$, $(13, 1)$, $(12, 3)$, $(11, 1)$, $(11, 2)$, $(10, 5)$.
Можно ли утверждать, что чем больше голов забивают нападающие, тем выше место их команды в чемпионате?
Для ответа на этот вопрос проанализируем построенную диаграмму рассеивания. Если бы утверждение было верным, то точки на диаграмме должны были бы образовывать четкую тенденцию к снижению: с увеличением числа голов (движение вправо по оси $X$) номер места команды (значение по оси $Y$) должен был бы уменьшаться.
Рассмотрим данные. В целом, такая тенденция прослеживается: игрок с 10 голами выступает за команду на 5-м месте, а игроки с 11, 12 и 13 голами играют за команды из первой тройки. Например, Сердар Азмун (13 голов) и Себастьян Дриусси (11 голов) играют за команду, занявшую 1-е место.
Однако существует значимое исключение. Фёдор Чалов, забивший наибольшее количество голов (15), играет за команду, которая заняла 4-е место. Это место ниже, чем у команд игроков, забивших 13, 12 и даже 11 голов. Этот факт противоречит гипотезе о строгой зависимости.
Таким образом, хотя и существует некоторая корреляция, делать однозначное утверждение о строгой зависимости нельзя из-за наличия сильных отклонений от общей тенденции. Успех команды в чемпионате определяется множеством факторов, а не только результативностью одного нападающего.
Ответ: Нет, нельзя. Наличие контрпримера, когда лучший бомбардир (15 голов) играет за команду, занявшую 4-е место (что ниже, чем у команд с нападающими, забившими 11, 12 и 13 голов), не позволяет сделать такое утверждение. Зависимость не является строгой.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.