Страница 37 - гдз по биологии 7 класс учебник Пономарева, Корнилова

Лабораторная работа №3

Тема: Изучение внешнего строения папоротника или хвоща

Цель: знакомство с внешним видом папоротников и хвощей.

Оборудование: 1. Лупа ручная. 2. Препаровальная игла. 3. Линейка. 4. Гербарий: хвощ полевой; папоротники – щитовник. 5. Комнатное растение нефролепис (или другое).

Ход работы

Задание 1. Изучение внешнего строения папоротника.

1. Рассмотрите гербарий папоротника мужского. Отметьте особенности его стебля, листьев, корней.

Папоротники имеют вегетативные органы (придаточные корни и побег) и развитые ткани (покровные, механические, проводящие).

У большинства папоротников умеренной зоны есть подземное корневище с придаточными корнями. На корневищах каждый год образуются новые розетки листьев.

2. Найдите на нижней стороне листа папоротника особые бугорки – спорангии.

3. Пользуясь препаровальной иглой, раскройте спорангий. Рассмотрите содержимое спорангия под лупой и отметьте, что там находится.

В спорангиях находятся споры.

4. Рассмотрите строение комнатного растения нефролепис. Найдите в его строении черты, свидетельствующие, что это папоротник.

Нефролепис – папоротник, который относили к семейству даваллиевых растений, но все чаще его выносят в отдельное семейство – нефролеписовые.

5. Выводы по исследованию запишите в тетради.

Папоротникообразные очень разнообразны по внешнему виду, но все они имеют вегетативные органы – корень, побег (стебель и листья) и размножаются спорами. Папоротник никогда не цветёт, это всего лишь поэтический вымысел. Листья папоротника растут верхушкой. Молодые листья не распустившиеся полностью улиткообразно закручены.

Задание 2. Изучение внешнего строения хвоща.

1. Рассмотрите гербарий хвоща полевого. Отметьте особенности его стебля, листьев, корней.

Стебли хвощей полые, состоят из отдельных члеников (междоузлий) и выполняют функцию фотосинтеза. От узлов главного наземного побега отходят мутовки боковых побегов, которые часто неправильно принимают за листья. Настоящие листья хвощей мелкие чешуевидные, располагаются в узлах, очень сильно редуцированы и не имеют хлорофилла. Они срастаются между собой, образуя трубку, которая охватывает междоузлие.

Под землёй у хвоща образуется густая сеть корневищ. У некоторых видов боковые выросты корневищ превращаются в клубни, служащие для запасания питательных веществ и вегетативного размножения.

2. Сравните его весенние и летние побеги.

Ранней весной хвощ образует спороносные побеги – бледные желтоватые или розоватые стебли, увенчанные цилиндрическими колосками.

Летний побег – вегетативный. Его роль – запасать питательные вещества. В почве у полевого хвоща – длинное ветвящееся ползучее корневище.

3. Сделайте вывод о функции этих побегов в жизни растения.

Весенние побеги выполняют функцию размножения, а летние – запасание питательных веществ.

4. Сравните с папоротником. Отметьте их главные отличия.

У хвощей в отличие от папоротников нет вегетативного размножения. Хвощи, которые относятся к классу папоротниковых растений, отличаются от других папоротников отсутствием возможности вегетативного размножения.

5. Выводы по исследованию запишите в тетради.

Хвощи – многолетние травянистые корневищные растения. Они имеют членистое строение. Побеги разделены на узлы и междоузлия. Листья редуцированы до цельных мелких пластинок, которые расположены в узлах мутовками.