Номер 1, страница 150 - гдз по физике 7 класс учебник Пурышева, Важеевская

Физика, 7 класс Учебник, авторы: Пурышева Наталия Сергеевна, Важеевская Наталия Евгеньевна, издательство Просвещение, Москва, 2013, белого цвета, обложка

Авторы: Пурышева Н. С., Важеевская Н. Е.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2013 - 2026

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-079378-0

Глава 2. Звуковые явления. Параграф 44. Громкость и высота звука. Вопросы в начале параграфа - номер 1, страница 150.

№1 (с. 150)
Условие. №1 (с. 150)
скриншот условия
Физика, 7 класс Учебник, авторы: Пурышева Наталия Сергеевна, Важеевская Наталия Евгеньевна, издательство Просвещение, Москва, 2013, белого цвета, страница 150, номер 1, Условие

✓ Какие источники звука вам известны?

Решение. №1 (с. 150)

Источником звука является любое тело или явление, которое создаёт механические колебания, распространяющиеся в упругой среде (например, в воздухе, воде или твёрдом теле) в виде звуковых волн. Все источники звука можно разделить на две большие категории: естественные и искусственные.

Естественные (природные) источники звука

Это источники, которые существуют в природе и производят звук без вмешательства человека. Их, в свою очередь, можно подразделить на звуки живой и неживой природы.

Звуки живой природы (биотические):

- Голосовые аппараты живых существ: человеческая речь и пение, лай собаки, мяуканье кошки, рёв льва, пение птиц, жужжание пчелы. Звук возникает за счёт колебания голосовых связок или других специальных органов.

- Звуки, издаваемые при движении: шелест листьев на деревьях от ветра, хруст веток под ногами, хлопанье крыльев птицы в полёте.

Звуки неживой природы (абиотические):

- Атмосферные явления: раскаты грома во время грозы, завывание ветра, шум дождя, шуршание падающего снега.

- Движение воды: шум морского прибоя, грохот водопада, журчание ручья.

- Геологические процессы: гул при извержении вулкана или землетрясении, грохот камнепада в горах.

Искусственные (техногенные) источники звука

Это всевозможные устройства и объекты, созданные человеком, а также звуки, являющиеся результатом его деятельности.

- Музыкальные инструменты:

Струнные (гитара, скрипка, виолончель), где звук создаётся колебаниями струн.

Духовые (флейта, труба, саксофон), где колеблется столб воздуха внутри инструмента.

Ударные (барабан, тарелки), где колеблется натянутая мембрана или вся поверхность инструмента.

Клавишные (фортепиано, орган), сочетающие в себе признаки других типов.

- Техника и транспорт:

Звук работающего двигателя автомобиля, гул самолёта, стук колёс поезда, автомобильный клаксон, сирена экстренных служб.

- Бытовые и промышленные приборы:

Шум пылесоса, стиральной машины, блендера; гул заводских станков.

- Акустические системы:

Динамики в колонках, наушниках, телевизорах и смартфонах, которые преобразуют электрические сигналы в колебания мембраны, создающие звук.

- Другие звуки, связанные с деятельностью человека:

Звон колокола, хлопок в ладоши, выстрел из ружья, звук взрыва.

Ответ: Известны две основные группы источников звука: естественные и искусственные. К естественным (природным) относятся звуки живой природы (голоса людей и животных, шелест листьев) и неживой (гром, шум волн, ветер). К искусственным (созданным человеком) относятся музыкальные инструменты, все виды транспорта, бытовая и промышленная техника, акустические системы (динамики), а также звуки от действий, например, хлопок в ладоши или звон колокола.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 7 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 150 к учебнику 2013 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №1 (с. 150), авторов: Пурышева (Наталия Сергеевна), Важеевская (Наталия Евгеньевна), учебного пособия издательства Просвещение.