Дополнительный опыт № 21, страница 92 - гдз по химии 7 класс тетрадь для лабораторных и практических работ Габриелян, Аксенова

Авторы: Габриелян О. С., Аксенова И. В., Остроумов И. Г.
Тип: Тетрадь для лабораторных и практических работ
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-098296-2
Популярные ГДЗ в 7 классе
Приготовление известковой воды и опыты с ней. Дополнительные опыты - страница 92.
Дополнительный опыт № 21 (с. 92)
Условие. Дополнительный опыт № 21 (с. 92)
скриншот условия



Дополнительный опыт № 21
Приготовление известковой воды и опыты с ней
Цель: изучение одного из признаков химической реакции: выпадение осадка.
Оборудование и реактивы: два химических стакана, стеклянная палочка, шпатель, гашёная известь, кипячёная вода.
Задание. Приготовить известковую воду и провести качественную реакцию на углекислый газ.
Инструкция
1. Растворите половину чайной ложки (шпателя) гашёной извести в стакане с водой. Обращайтесь с гашёной известью осторожно! Не допускайте её попадания на кожу рук!
2. Тщательно размешайте содержимое стакана. Порошок не полностью растворяется.
3. Дайте смеси отстояться и слейте прозрачный раствор с осадка в чистый стакан.
4. С помощью трубочки от коктейля (осторожно, избегайте брызг!) продувайте выдыхаемый воздух через раствор. Вскоре он помутнеет: образуется осадок белого цвета.
5. Сделайте вывод о том, какой признак свидетельствует о проведённой химической реакции.
6. Оформите в виде таблицы отчёт о проведённом опыте и объясните наблюдаемый признак химической реакции.
Что делали | Что наблюдали | Выводы |
---|---|---|
4. РЭТ, 2000 | ||
6. Лашхина Н. И. Занимательные опыты и приключения в природе | М. : Дрофа, 1996 | |
7. Малышкина В. А. Занимательная химия | ||
Пен.: Тригон, 1998 | ||
8. Озери О. Опыты без взрыва | М. : Химия, 1981 | |
В. Озерин С. Чудеса на выдаче | ||
М. : Детская литература, 1981. | ||
10. Смолкина Е. В. |
Дополнительное задание
Чтобы получить этот оксид в твёрдом виде, достаточно взять его в жидком состоянии и... вылить прямо в бумажный пакет. Получится твёрдое вещество, с которым хорошо знакомы уличные продавцы мороженого. Этот оксид честно служит людям: его используют в огнетушителях, теплицах и для приготовления газированной воды. Назовите вещество, о котором идёт речь, и предложите способы его определения.
Решение. Дополнительный опыт № 21 (с. 92)

Решение 2. Дополнительный опыт № 21 (с. 92)
Отчёт о проведённом опыте:
Что делали | Что наблюдали | Выводы |
---|---|---|
1. В стакан с кипячёной водой добавили половину чайной ложки гашёной извести (гидроксида кальция, $Ca(OH)_2$) и тщательно перемешали. | Образовалась мутная взвесь белого цвета. Порошок полностью не растворился. | Гашёная известь является малорастворимым в воде веществом. |
2. Дали смеси отстояться и осторожно слили прозрачный раствор в чистый стакан. | На дне первого стакана остался белый осадок нерастворившегося гидроксида кальция. Перелитый раствор (известковая вода) был прозрачным и бесцветным. | Прозрачный раствор — это насыщенный водный раствор гидроксида кальция, который и называется известковой водой. |
3. С помощью трубочки продували выдыхаемый воздух через известковую воду. | Прозрачный раствор быстро помутнел, в нём образовался и выпал в осадок белый порошок. | В выдыхаемом человеком воздухе содержится углекислый газ ($CO_2$). Он вступает в химическую реакцию с гидроксидом кальция ($Ca(OH)_2$), содержащимся в известковой воде. Признаком прошедшей реакции является образование нерастворимого в воде карбоната кальция ($CaCO_3$) — белого осадка. Уравнение реакции: $Ca(OH)_2 + CO_2 \rightarrow CaCO_3 \downarrow + H_2O$. |
Вывод по опыту:
Основным признаком, который свидетельствует о проведении химической реакции между углекислым газом из выдыхаемого воздуха и известковой водой, является выпадение осадка. Это доказывает, что в результате взаимодействия исходных веществ образовалось новое вещество с другими свойствами (в данном случае, нерастворимое).
Ответ: Признак химической реакции, наблюдаемый в опыте, — это выпадение белого осадка карбоната кальция ($CaCO_3$).
Дополнительное задание
Речь идёт об оксиде углерода(IV), также известном как углекислый газ (химическая формула $CO_2$).
В загадке описаны его свойства и применение:
- Твёрдое вещество, с которым знакомы продавцы мороженого, — это «сухой лёд». Сухой лёд — это твёрдая форма углекислого газа. Его получают из жидкого $CO_2$ при резком понижении давления.
- Он используется в огнетушителях (так как не поддерживает горение и тяжелее воздуха, вытесняя кислород), в теплицах (для подкормки растений, ускорения фотосинтеза) и для приготовления газированной воды (путём растворения $CO_2$ в воде под давлением).
Предложить способы его определения:
Самый распространённый способ определения углекислого газа — это качественная реакция с известковой водой (раствором гидроксида кальция $Ca(OH)_2$), которая была проведена в основном опыте. При пропускании газа через известковую воду наблюдается её помутнение из-за образования нерастворимого белого осадка карбоната кальция ($CaCO_3$).
$Ca(OH)_2 + CO_2 \rightarrow CaCO_3 \downarrow + H_2O$
Ещё один способ — внесение зажжённой лучинки в сосуд с газом. Если в сосуде находится углекислый газ, лучинка погаснет, так как $CO_2$ не поддерживает горение.
Ответ: Вещество, о котором идёт речь, — оксид углерода(IV) или углекислый газ ($CO_2$). Способы его определения: 1) Пропускание через известковую воду (выпадет белый осадок). 2) Внесение зажжённой лучинки в сосуд с газом (она погаснет).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 7 класс, для упражнения Дополнительный опыт № 21 расположенного на странице 92 к тетради для лабораторных и практических работ 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению Дополнительный опыт № 21 (с. 92), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Аксенова (Инна Васильевна), Остроумов (Игорь Геннадьевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.