Номер 259, страница 149, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 38. Буква Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных. Причастие. Часть 1 - номер 259, страница 149.

Условие 2019-2022.

259. Не- или ни-? Запишите слова, учитывая ударение. Обозначьте изучаемую орфограмму (см. образец в правиле выше). Составьте с тремя наречиями повествовательные предложения.

Н..гдé, н..откýда, н..ско́лько, н..откýда, н..гдé, н..чуть, н..ско́лько, н..кýда, н..ма́ло не испугался, н..кýда, испытал н..мало трудностей.

никак нисколечко ничуть нимало (=ничуть) немало (=много)

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

259. Свободный диктант. К какой функциональной разновидности языка относится ваш текст? Обозначьте использованные вами причастные обороты. Назовите условия выбора одной и двух букв н в прилагательных и причастиях.

(Не)сколько лет назад мне пр..шлось плыть зимой на теплоход.. из Батуми на север. После Туапсе теплоход уш..л в открытое море, чтобы обойти лед..ной шторм, бушевавший у берегов Новороссийска...

На ра(с,сс)вете я проснулся от тишины. Монотонно гудела машина. Я вышел на палубу. Шторм стих. В (не)обыкнове(н,нн)ой ясност.. всходило солнце. (В)переди, в голубоватой светящ..йся мгле, медленно выр..стали из моря очертания ж..лтых гор, освещ..(н,нн)ых ни..кими, но яркими лучами.

Это был Крым, но я (не)сразу узнал его. Он пок..зался мне огромн..м островом, тонущим в утре(н,нн)ей синеве. Впервые³ я увидел из морской дал., весь Крым, весь торжестве(н,нн)ый разворот его берегов от мыса Фиолента до Карадага.

Впервые я понял, как пр..красна эта земля, омытая одним из самых праз..ничных морей земного шара. И, может быть, то чу..ство, которое испытали в это утро и я и мои спутники, глядя на выступавш..е из шумящих волн берега, было ср..дни ощ..щению людей, впервые открывших новые страны. Так, очевидно, предст..вляли себе обетованную землю наши пращуры.

Мы подходили к берегам, расцвеч..(н,нн)ым сухими и ре..кими красками крымской зимы.⁴ Уже пылали ржавчиной виноградники, уже видны были покрытые снегом вершины Чатыр-Дага и Ай-Петри, и над ними, как дым, струились к зениту и таяли обл..ка.

(К. Паустовский. «Воспоминания о Крыме»)

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 3 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Несколько лет назад мне пришлось плыть зимой на теплоходе из Батуми на север. После Туапсе теплоход ушел в открытое море, чтобы обойти ледяной шторм, бушевавший у берегов Новороссийска...

На рассвете я проснулся от тишины. Монотонно гудела машина. Я вышел на палубу. Шторм стих. В необыкновенной ясности всходило солнце. Впереди, в голубоватой светящейся мгле, медленно вырастали из моря очертания жёлтых гор, освещённых низкими, но яркими лучами.

Это был Крым, но я не сразу узнал его. Он показался мне огромным островом, тонущим в утренней синеве. Впервые³ я увидел из морской дали весь Крым, весь торжественный разворот его берегов от мыса Фиолента до Карадага.

Впервые я понял, как прекрасна эта земля, омытая одним из самых праздничных морей земного шара. И, может быть, то чувство, которое испытали в это утро и я и мои спутники, глядя на выступавшее из шумящих волн берега, было сродни ощущению людей, впервые открывших новые страны. Так, очевидно, представляли себе обетованную землю наши пращуры.

Мы подходили к берегам, расцвеченным сухими и редкими красками крымской зимы.⁴ Уже пылали ржавчиной виноградники, уже видны были покрытые снегом вершины Чатыр-Дага и Ай-Петри, и над ними, как дым, струились к зениту и таяли облака.

(К. Паустовский. «Воспоминания о Крыме»)

К какой функциональной разновидности языка относится ваш текст?

Данный текст относится к художественному стилю. Основная цель автора — не просто сообщить информацию, а создать художественный образ, передать свои чувства, впечатления и оказать эмоциональное воздействие на читателя. Это достигается за счет использования средств выразительности: эпитетов (ледяной шторм, голубоватой светящейся мгле, торжественный разворот, праздничных морей), метафор и сравнений (островом, тонущим в утренней синеве; как дым, струились... облака).

Обозначьте использованные вами причастные обороты.

В тексте использованы следующие причастные обороты (причастие выделено курсивом):

• шторм, бушевавший у берегов Новороссийска
• гор, освещённых низкими, но яркими лучами
• островом, тонущим в утренней синеве
• земля, омытая одним из самых праздничных морей земного шара
• на берега, выступавшее из шумящих волн
• людей, впервые открывших новые страны
• к берегам, расцвеченным сухими и редкими красками крымской зимы
• вершины, покрытые снегом

Назовите условия выбора одной и двух букв н в прилагательных и причастиях.

Две буквы НН пишутся:

1. В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -онн-, -енн-.

   Примеры из текста: необыкновенной, утренней, торжественный.

2. В полных страдательных причастиях прошедшего времени и в отглагольных прилагательных, если они образованы от глагола совершенного вида (отвечает на вопрос «что сделать?») или имеют приставку (кроме не-).

   Примеры из текста: освещённых (от осветить — сов. вид, есть приставка о-), расцвеченным (от расцветить — сов. вид, есть приставка рас-).

Одна буква Н пишется:

1. В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ан-, -ян-, -ин- (так называемые «животные» или «материальные» суффиксы).

   Пример из текста: ледяной.

   (Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный).