Номер 332, страница 193, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Александрова О. М., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-110797-5 (2024), 978-5-09-100134-1 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 48. Морфологический анализ наречия. Наречие. Часть 1 - номер 332, страница 193.
№332 (с. 193)
Не совпадает задание?
Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.
Условие 2019-2022. №332 (с. 193)
скриншот условия

332. Прочитайте отрывок из стихотворения И. Бунина «В степи». С помощью каких слов передаётся в нём состояние природы и человека, оценка происходящего в природе? К каким частям речи они относятся? Какие знаки препинания пропущены? Запишите стихотворение по памяти.
Бывают дни: повеет тёплым ветром,
Проглянет солнце ярко озаряя
И лес и степь и старую усадьбу,
Пригреет листья влажные в лесу,
Глядишь — и всё опять повеселело!
Как хорошо, кочующие птицы,
Тогда у нас! Как весело и грустно
В пустом лесу меж чёрными ветвями,
Меж золотыми листьями берёз
Синеет наше ласковое небо!
Решение 2019-2022. №332 (с. 193)



Условие 2024-2027. №332 (с. 193)
скриншот условия

332. Выразительно прочитайте стихотворение Д. Самойлова «Вдохновение». Какие лексические и синтаксические средства помогают поэту передать напряжённое ожидание им поэтического вдохновения? Выделите среди этих средств наречия и проанализируйте их. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание вставленных вами букв.
Жду, как завале(н,нн)ый в забое,
Что стих пробьётся в жизнь мою.
Бью в это тёмное, рябое,
В сл..пое, в каме(н,нн)ое бью.
Пр..слушиваюсь: не слыхать ли,
Что проб..ваются ко мне.
Но это только капли, капли
Скользят по каме(н,нн)ой стене.
Жду, как завале(н,нн)ый в забое,
Долблю ж..лезную руду, —
Не пробива..тся ль живое
Навстречу моему труду?..
Жду исступлённо и устало,
Бью в камень медленно и зло...
О, только бы оно пришло!
О, только бы не оп..здало!
Решение 1 (2024-2027). №332 (с. 193)


Решение 2 (2024-2027). №332 (с. 193)


Решение 3 (2024-2027). №332 (с. 193)

Решение 4 (2024-2027). №332 (с. 193)

Решение 5 (2024-2027). №332 (с. 193)

Решение 6 (2024-2027). №332 (с. 193)
Лексические и синтаксические средства, помогающие передать напряжённое ожидание
Для передачи напряжённого ожидания и образа поэтического вдохновения Д. Самойлов использует следующие средства:
- Лексические средства:
- Метафора: процесс творчества представлен как тяжелый труд шахтёра в забое («жду, как заваленный в забое», «долблю железную руду», «бью в камень»). Вдохновение — это «живое», которое должно пробиться сквозь «каменную стену».
- Повторы: ключевые глаголы «жду» и «бью» повторяются, подчёркивая длительность и мучительность процесса. Повтор «капли, капли» передаёт монотонность и безрезультатность ожидания.
- Эпитеты: «тёмное, рябое» (бытие), «слепое, каменное» (бытие), «каменной» (стене) создают образ глухой, непреодолимой преграды.
- Наречия: «исступлённо», «устало», «медленно», «зло» — ярко характеризуют эмоциональное состояние лирического героя.
- Синтаксические средства:
- Анафора (единоначатие): повторение «Жду, как...» в начале строф и «О, только бы...» в финале усиливает эмоциональное напряжение.
- Сравнение: «как заваленный в забое» — центральный образ, определяющий тональность всего стихотворения.
- Риторические вопросы: «не слыхать ли...», «Не пробивается ль живое...» передают отчаянную надежду и сомнение.
- Восклицательные предложения в финале («О, только бы оно пришло! О, только бы не опоздало!») выражают кульминацию страстного желания.
Наречия и их анализ
В стихотворении выделяются следующие наречия, передающие состояние лирического героя:
- исступлённо — наречие образа действия, показывает крайнюю степень одержимости, самозабвения в труде.
- устало — характеризует физическое и моральное истощение от долгого и безрезультатного ожидания.
- медленно и зло — описывают сам процесс «битья в камень», подчёркивая его тяжесть, вязкость и вызываемую им фрустрацию, злость на собственное бессилие.
- навстречу — наречие направления, выражающее надежду на взаимность, на то, что вдохновение откликнется на усилия поэта.
Списанный текст и объяснение написания вставленных букв
Жду, как заваленный в забое,
Что стих пробьётся в жизнь мою.
Бью в это тёмное, рябое,
В слепое, в каменное бью.
Прислушиваюсь: не слыхать ли,
Что пробиваются ко мне.
Но это только капли, капли
Скользят по каменной стене.
Жду, как заваленный в забое,
Долблю железную руду, —
Не пробивается ль живое
Навстречу моему труду?..
Жду исступлённо и устало,
Бью в камень медленно и зло...
О, только бы оно пришло!
О, только бы не опоздало!
- Заваленный — полное страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида (завалить), поэтому пишется НН.
- Слепое — безударная гласная в корне, проверяемая ударением: слеп.
- Каменное, каменной — отымённое прилагательное, образованное от существительного камень с помощью суффикса -енн-.
- Прислушиваюсь — приставка при- имеет значение неполноты действия, направленности на объект.
- Пробиваются — безударная гласная в корне, проверяемая ударением: бить.
- Железную — словарное слово.
- (Не) пробивается — глагол отвечает на вопрос «что делает?», поэтому Ь не пишется.
- Исступлённо, медленно — в наречиях на -о пишется столько же Н, сколько в словах, от которых они образованы (исступлённый, медленный).
- Опоздало — безударная гласная в корне, проверяемая ударением: поздно.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 332 расположенного на странице 193 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №332 (с. 193), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Александрова (Ольга Макаровна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.