Номер 399, страница 11, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 57. Слова категории состояния в системе частей речи. Морфология и орфография. Культура речи. Часть 2 - номер 399, страница 11.

Условие 2019-2022.

399. Составьте по схемам сложные предложения с подчинительными союзами и союзными словами на тему «Мои любимые книги». В составленных предложениях подчеркните основы.

1. [ ], (где...).	3. [ ], (куда...).
2. [ ], (потому что...).	4. [ ], (чтобы...).

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

399. Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения И. Бунина «В степи». С помощью каких слов передаётся в нём состояние природы и человека, оценка происходящего в природе? Какова их морфологическая принадлежность?

Какие знаки препинания пропущены? Какие причастия можно образовать от глагола пригреет? Запишите их. Запишите стихотворение по памяти.

Бывают дни: повеет тёплым ветром,

Проглянет солнце ярко озаряя

И лес и степь и старую усадьбу,

Пригреет³ листья влажные в лесу,

Глядишь — и всё опять повеселело!

Как хорошо, кочующие птицы,

Тогда у нас! Как весело и грустно

В пустом лесу меж чёрными ветвями,

Меж золотыми листьями берёз

Синеет наше ласковое небо!

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

В отрывке из стихотворения И. Бунина состояние природы и человека, а также оценка происходящего передаются через эмоционально окрашенную лексику, относящуюся к разным частям речи.

Состояние природы описывается с помощью:

• прилагательных: тёплым (ветром), влажные (листья), пустом (лесу), чёрными (ветвями), золотыми (листьями), ласковое (небо);
• глаголов, передающих действия природных явлений: повеет, проглянет, пригреет, синеет;
• причастия: кочующие (птицы);
• деепричастия: озаряя.

Состояние человека (лирического героя) и его оценка происходящего передаются через:

• наречия (в функции категории состояния): хорошо, весело, грустно;
• безличный глагол, описывающий изменение настроения: повеселело;
• личный глагол, указывающий на наблюдателя: глядишь.

Авторская оценка двойственна: это светлая грусть. С одной стороны, радость от последнего тепла и красоты осеннего дня («тёплым ветром», «ярко озаряя», «повеселело», «хорошо», «весело», «ласковое небо»). С другой стороны, грусть от увядания и прощания («грустно», «пустом лесу», «кочующие птицы»).

Какие знаки препинания пропущены?

В тексте пропущены следующие знаки препинания:

1. Запятая после слова «солнце» для обособления деепричастного оборота «ярко озаряя».
2. Запятые между однородными дополнениями «лес», «степь», «усадьбу» при повторяющемся союзе «и».
3. Запятая после слов «кочующие птицы», закрывающая обращение.

Исправленный текст выглядит так:
Бывают дни: повеет тёплым ветром,
Проглянет солнце, ярко озаряя
И лес, и степь, и старую усадьбу,
Пригреет листья влажные в лесу,
Глядишь — и всё опять повеселело!
Как хорошо, кочующие птицы,
Тогда у нас! Как весело и грустно
В пустом лесу меж чёрными ветвями,
Меж золотыми листьями берёз
Синеет наше ласковое небо!

Какие причастия можно образовать от глагола пригреет? Запишите их.

От глагола совершенного вида «пригреть» (инфинитив от «пригреет») можно образовать два причастия прошедшего времени:

• Действительное причастие: пригревший.
• Страдательное причастие: пригретый.

Запишите стихотворение по памяти.

Бывают дни: повеет тёплым ветром,
Проглянет солнце, ярко озаряя
И лес, и степь, и старую усадьбу,
Пригреет листья влажные в лесу,
Глядишь — и всё опять повеселело!
Как хорошо, кочующие птицы,
Тогда у нас! Как весело и грустно
В пустом лесу меж чёрными ветвями,
Меж золотыми листьями берёз
Синеет наше ласковое небо!