Номер 486, страница 68, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Александрова О. М., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-110797-5 (2024), 978-5-09-100134-1 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Союз. Параграф 72. Слитное написание союзов ЗАТО, ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ - номер 486, страница 68.

№486 (с. 68)

Не совпадает задание?

Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.

Условие 2024-2027. №486 (с. 68)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Условие 2024-2027

486. Прочитайте сведения о союзе (см. § 65—67, 69—71). Выполните задания по выбору: а) составьте сложный план на тему «Союзы»; б) подготовьте сообщение о союзах как служебной части речи. Приведите свои примеры. Определите, какую функциональную разновидность языка вы используете в своём сообщении.

Решение 1 (2024-2027). №486 (с. 68)
скриншот решения
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 1 (2024-2027) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 2)

Стр. 68, упр. 486.
Союз
1. Союз – служебная часть речи.
2. Морфологические признаки союза:
а) типы союзов по структуре;
б) отличие сочинительных и подчинительных союзов;
в) однозначные и многозначные предлоги;
г) производные и непроизводные предлоги.
3. Функции союза в языке.

Сообщение о союзе.
Стиль сообщения: научный.


Союз – служебная часть речи.


Союз — служебная часть речи, которая связывает однородные члены, простые предложения в составе сложного, а также предложения в тексте.
Союз, в отличие от предлога, не связан с грамматической формой существительных и не участвует в построении словосочетаний.
По значению и синтаксическому употреблению союзы принято делить на сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы связывают однородные члены и равноправные части сложносочинённого предложения. Среди сочинительных союзов выделяют следующие группы: соединительные, разделительные, противительные
Тёмное небо смотрит сверху и будто дышит своими огнями.
Огромная туча заслонила солнце, и вскоре полил тёплый дождь.

Подчинительные союзы связывают только неравноправные части сложноподчинённого предложения.
Какое это счастье – торопиться домой, чтобы поскорее сесть за книгу!
Союзы могут придавать предложению самые различные смысловые отношения: противопоставление, одновременность или последовательность действий, условие, цель, причина…
Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели. (причина)
Все молчали, чтобы услышать его тихий шёпот. (цель)
Лес стоит молча, словно всматривается куда-то своими верхушками и ждёт чего-то. (сравнения)

По своему строению союзы бывают простыми, состоящими из одного слова (и, а, но, да, что, когда) и составными, состоящими из двух и более слов (потому что, так как, как будто)

При изучении союзов особую трудность при разграничении вызывают омонимичные им части речи. Обычно это местоимения с частицами.

Союзы тоже, также, чтобы пишутся слитно в отличие от созвучных им сочетаний: то же — местоимение с частицей; так же — наречие с частицей; что бы — местоимение с частицей. Союзы также, тоже = и, союз чтобы = для того чтобы; союз зато = но.
Он мал, зато (но) удал. Встань за то дерево.
Пораньше лягу, чтобы (для того чтобы) выспаться. Что бы ни случилось, не робей.
Наш класс готовился к поездке в город, я также (и) собрался. Я всё сделал так же, как и мой брат.
Саша тоже (и) решил сходить в гости. Я выбрал то же задание, что и мой одноклассник.

Как видим, союзы нельзя убрать, переместить часть слова, к ним нельзя задать вопрос, можно подобрать синоним-союз.

Решение 2 (2024-2027). №486 (с. 68)
скриншот решения
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 2 (2024-2027) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 2 (2024-2027) (продолжение 2)

486. (с.68) Вариант 1. Сложный план на тему «Союзы»

1. Союз как часть речи. Служебные функции союза

2. Разряды союзов

1) простые и составные союзы

2) сочинительные и подчинительные союзы

3. Разряды сочинительных союзов по значению

1) соединительные союзы

2) противительные союзы

3) разделительные союзы

4. Разряды подчинительных союзов по значению

5. Знаки препинания в сложных союзных предложениях

6. Правописание союзов зато, также, тоже, чтобы

Вариант 2. Сообщение о союзах как служебной части речи

Союз – служебная часть речи, которая связывает однородные члены, простые предложения в составе сложного, а также предложения в тексте.

Союзы бывают простыми и составными, сочинительными и подчинительными.

Союзы, состоящие из одного слова, - простые, например: и, а, когда, если.
Союзы, состоящие из двух и более слов, - составные, например: потому что, не только… но и, так как.

Сочинительные союзы связывают однородные члены и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного предложения, которое называется сложносочиненным. Например: Пошел сильный снег, и дорога покрылась белой пеленой.

Подчинительные союзы связывают простые предложения в сложном предложении, которое называется сложноподчиненным. Например: Дорога покрылась белой пеленой, потому что пошел сильный снег.

Между простыми предложениями в союзном сложном предложении ставится запятая: Несмотря на то что ветер усилился, рейс не отменили.

По значению сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные (и, да, и… и, ни… ни, не только… но и и другие), противительные (а, но, однако, зато), разделительные (или, либо, не то… не то).

По значению подчинительные союзы бывают изъяснительныим (что, чтобы, как и др.), и обстоятельственными: причинными (потому что, оттого что, так как и др.), целевыми (чтобы, для того чтобы, с тем чтобы и др.), временными (когда, едва, лишь, лишь только и др.), условными (если, если бы, раз, ли, как скоро и др.), сравнительными (как, будто, словно и др.), уступительными (хотя, несмотря на то что), следствия (так что).

Союзы зато, также, тоже, чтобы пишутся слитно.

Их следует отличать от сочетаний за то (предлог с указательным местоимением), так же (наречие с частицей), то же, что бы (местоимения с частицами). В этих сочетаниях частицы же, бы могут быть опущены или переставлены на другое место.

Союзы тоже, также можно заменить союзом и, а союз чтобы – составным союзом для того чтобы. Отец также (также = и) учился в институте. Сын учился так же (наречие с частицей) хорошо, как и отец (же можно опустить).

В своем сообщении я использовала научный стиль речи и тип речи – повествование.

Решение 3 (2024-2027). №486 (с. 68)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 3 (2024-2027)
Решение 4 (2024-2027). №486 (с. 68)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 4 (2024-2027)
Решение 5 (2024-2027). №486 (с. 68)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 68, номер 486, Решение 5 (2024-2027)
Решение 6 (2024-2027). №486 (с. 68)
б) подготовить сообщение о союзах как служебной части речи.

Союз — это служебная часть речи, которая используется для связи однородных членов предложения, частей сложного предложения, а также отдельных предложений в тексте. Являясь служебной частью речи, союз не имеет лексического значения, не изменяется и не является членом предложения. Его главная роль — синтаксическая: выражать различные смысловые отношения между языковыми единицами.

Классификация союзов

Союзы классифицируются по нескольким признакам:

  • По строению (структуре):
    • Простые — состоят из одного слова (например: и, а, но, что, когда, если).
    • Составные — состоят из двух или более слов (например: потому что, так как, для того чтобы, с тех пор как).
  • По функции и значению:
    • Сочинительные — связывают грамматически равноправные единицы: однородные члены предложения или части сложносочинённого предложения.
    • Подчинительные — связывают грамматически неравноправные единицы (главную и придаточную части) в сложноподчинённом предложении.

Сочинительные союзы

В зависимости от выражаемого значения сочинительные союзы делятся на три основные группы:

  1. Соединительные (выражают отношения перечисления, добавления): и, да (в значении «и»), ни... ни..., тоже, также.
    Пример: Наступила весна, и прилетели первые грачи.
  2. Противительные (выражают отношения противопоставления или сопоставления): а, но, да (в значении «но»), однако, зато.
    Пример: Брат любит математику, а я предпочитаю литературу.
  3. Разделительные (выражают отношения выбора, чередования или взаимоисключения): или, либо, то... то..., не то... не то...
    Пример: После школы я пойду либо в библиотеку, либо на тренировку.

Подчинительные союзы

Подчинительные союзы связывают придаточную часть с главной и классифицируются по значению, которое они выражают:

  1. Изъяснительные (указывают, что придаточная часть разъясняет содержание главной): что, чтобы, как.
    Пример: Я надеюсь, что ты придёшь вовремя.
  2. Временные (указывают на время совершения действия): когда, пока, едва, с тех пор как.
    Пример: Когда я вернулся, все уже спали.
  3. Причинные (указывают на причину): потому что, так как, оттого что, ибо.
    Пример: Экскурсию отменили, потому что пошёл сильный дождь.
  4. Целевые (указывают на цель): чтобы, для того чтобы, с тем чтобы.
    Пример: Нужно говорить громче, чтобы все тебя услышали.
  5. Условные (указывают на условие): если, раз, коли.
    Пример: Если завтра будет солнечно, мы поедем на природу.
  6. Уступительные (указывают на обстоятельство, вопреки которому совершается действие): хотя, несмотря на то что.
    Пример: Мы продолжили путь, хотя очень устали.
  7. Сравнительные (вводят сравнение): как, будто, словно, точно.
    Пример: Облака плыли по небу, словно белые корабли.
  8. Следствия (указывают на следствие, вывод): так что.
    Пример: Уже поздно, так что пора идти домой.

Определение функциональной разновидности языка

В данном сообщении используется научный стиль языка. Это можно определить по следующим признакам:

  • Цель высказывания: точная передача научной информации, систематизация знаний о союзе как части речи.
  • Лексические особенности: широкое использование специальной лингвистической терминологии (служебная часть речи, синтаксическая связь, однородные члены, сложносочинённое предложение, подчинительный союз и т.д.).
  • Синтаксические особенности: логичное и структурированное изложение материала (определение, классификация, примеры), использование сложных синтаксических конструкций для точной передачи мысли.
  • Общий тон: объективность, точность, строгость и безэмоциональность изложения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 486 расположенного на странице 68 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №486 (с. 68), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Александрова (Ольга Макаровна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.