Номер 501, страница 189 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Грамматика. Морфология. Междометие. Повторим пунктуацию - номер 501, страница 189.

Условие.

ПОВТОРИМ ПУНКТУАЦИЮ

501. 1. Зачем нужно знать правила пунктуации и уметь ими пользоваться? Ответьте на вопрос, внимательно прочитав данный текст.

Пунктуация, как и все другие знаки письменного языка, служит целям общения между людьми. При помощи знаков препинания пишущий выражает определённые значения и оттенки, вкладываемые им в своё письменное высказывание.

А читающий, видя пунктуационные знаки в тексте, на основании их воспринимает выражаемые ими значения и оттенки.

А так как все пишущие выступают в роли читающих и,7 наоборот,7 все читающие — и в роли пишущих, то значения знаков препинания должны быть едиными для всех грамотных людей, пользующихся данным языком.

Всякое правило о знаках препинания есть как бы пункт договора между пишущим и читающим.

(А. Шапиро)

2. Запишите первый абзац текста (контрольное списывание).

3. Найдите в тексте предложения с причастным и деепричастным оборотами, проверьте пунктуацию в них.

Решение 2.

Решение 3.

1.

Знать правила пунктуации и уметь ими пользоваться необходимо для успешного письменного общения между людьми. Как объясняется в тексте, пунктуация является важным инструментом, с помощью которого пишущий человек может точно передать не только основной смысл своего высказывания, но и различные смысловые оттенки. Читающий же, видя расставленные знаки препинания, может правильно и полно воспринять заложенную автором информацию. Поскольку каждый человек выступает и в роли пишущего, и в роли читающего, правила пунктуации должны быть едиными для всех. Они представляют собой своего рода «договор» между автором и читателем, обеспечивающий их взаимопонимание.

2.

Пунктуация, как и все другие знаки письменного языка, служит целям общения между людьми. При помощи знаков препинания пишущий выражает определённые значения и оттенки, вкладываемые им в своё письменное высказывание. А читающий, видя пунктуационные знаки в тексте, на основании их воспринимает выражаемые ими значения и оттенки.

3.

Предложения с причастным и деепричастным оборотами в тексте:
1) Предложение с причастным оборотом: «При помощи знаков препинания пишущий выражает определённые значения и оттенки, вкладываемые им в своё письменное высказывание». Причастный оборот «вкладываемые им в своё письменное высказывание» стоит после определяемых слов «значения и оттенки», поэтому он обособляется запятой. Пунктуация верна.
2) Предложение с деепричастным оборотом: «А читающий, видя пунктуационные знаки в тексте, на основании их воспринимает выражаемые ими значения и оттенки». Деепричастный оборот «видя пунктуационные знаки в тексте» стоит в середине предложения и обособляется запятыми с двух сторон. Пунктуация верна.
3) Предложение с причастным оборотом: «...значения знаков препинания должны быть едиными для всех грамотных людей, пользующихся данным языком». Причастный оборот «пользующихся данным языком» стоит после определяемого слова «людей», поэтому обособляется запятой. Пунктуация верна.