Номер 503, страница 191 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Авторы: Пименова С. Н., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пичугов Ю. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088235-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Повторим пунктуацию. Междометие. Грамматика. Морфология - номер 503, страница 191.
№503 (с. 191)
Условие. №503 (с. 191)
скриншот условия

503. 1. Произведите пунктуационный анализ примеров.
1. ...Мать, бывало, погладив2 его по кудрявой головке6, говаривала: «Кушай, касатик...» 2. Егорушка, напиши мне... 3. Здравствуй, сынок мой ненаглядный. 4. Он в тот же день написал письмо: «Дорогие мои родители, Марья Поликарповна и Егор Егорович, простите меня за невежество, действительно у вас был я...» 5. «Страшно на войне-то?» — перебила она, глядя ему в лицо тёмными, его не видящими6 глазами. «Да, конечно1, страшно, мамаша, однако — привычка». 6. Саша! Да говорят же тебе — за Вязьмой шалят.
(А. Н. Толстой)
2. В каких ситуациях чаще всего используются обращения?
Что помогает увидеть обращения в письменной речи и произнести их с нужной интонацией?
Решение. №503 (с. 191)



Решение 3. №503 (с. 191)
Пунктуационный анализ примеров:
- ...Мать, бывало, погладив его по кудрявой головке, говаривала: «Кушай, касатик...»
- Запятые с двух сторон от слова «бывало» выделяют вводное слово.
- Запятая после «головке» выделяет деепричастный оборот «погладив его по кудрявой головке».
- Двоеточие ставится после слов автора перед прямой речью.
- Кавычки выделяют прямую речь.
- Запятая перед словом «касатик» выделяет обращение.
- Егорушка, напиши мне...
- Запятая после слова «Егорушка» выделяет обращение, стоящее в начале предложения.
- Здравствуй, сынок мой ненаглядный.
- Запятая перед словосочетанием «сынок мой ненаглядный» выделяет распространенное обращение, стоящее в конце предложения.
- Он в тот же день написал письмо: «Дорогие мои родители, Марья Поликарповна и Егор Егорович, простите меня за невежество, действительно у вас был я...»
- Двоеточие ставится после слов автора перед текстом письма, который оформлен как прямая речь.
- Кавычки выделяют прямую речь (текст письма).
- Запятые выделяют распространенное обращение «Дорогие мои родители, Марья Поликарповна и Егор Егорович». Запятая между частями «Дорогие мои родители» и «Марья Поликарповна и Егор Егорович» разделяет их, а последняя запятая отделяет всё обращение от последующих слов.
- Запятая после слова «невежество» выделяет вводное слово «действительно».
- «Страшно на войне-то?» — перебила она, глядя ему в лицо тёмными, его не видящими глазами. «Да, конечно, страшно, мамаша, однако — привычка».
- Кавычки выделяют прямую речь.
- Вопросительный знак стоит в конце вопросительного предложения прямой речи.
- Тире отделяет прямую речь от идущих после неё слов автора.
- Запятая после «она» выделяет деепричастный оборот «глядя ему в лицо тёмными, его не видящими глазами».
- Запятая между определениями «тёмными, его не видящими» используется для их объединения в один художественный образ (автор рассматривает их как однородные).
- Запятая после утвердительной частицы «Да».
- Запятые с двух сторон от слова «конечно» выделяют вводное слово.
- Запятые с двух сторон от слова «мамаша» выделяют обращение.
- Тире в последней части реплики («однако — привычка») ставится в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого.
- Саша! Да говорят же тебе — за Вязьмой шалят.
- Восклицательный знак стоит после обращения «Саша», выражающего сильное чувство.
- Тире отделяет основную часть предложения от поясняющей части, раскрывающей, что именно «говорят».
Обращения чаще всего используются в ситуациях прямого общения, когда необходимо назвать того, к кому обращена речь. Это характерно для устной и письменной речи, предполагающей диалог. Основные ситуации: бытовые разговоры и диалоги (для привлечения внимания собеседника, выражения вежливости, ласки, упрёка), письма и сообщения (в приветствии), публичные выступления и речи (для обращения к аудитории), а также в приказах и просьбах для указания адресата действия.
В письменной речи увидеть обращения помогает прежде всего пунктуация: они всегда выделяются запятыми или восклицательным знаком. Кроме того, обращения имеют грамматические признаки: обычно это существительное или другая часть речи в его значении, стоящее в именительном падеже. Важно, что обращение не является членом предложения, и его можно изъять из текста без нарушения грамматической структуры.
Произнести обращения с нужной интонацией помогает понимание их роли в предложении и знаки препинания. Основной является звательная интонация — повышение тона на ударном слоге обращения с последующей паузой. Запятая подсказывает, что нужна короткая пауза и спокойная интонация. Восклицательный знак требует более эмоционального, громкого и напряжённого произнесения. Также на интонацию влияет место обращения в предложении (в начале оно произносится более отчётливо, чем в середине) и общий эмоциональный тон высказывания (просьба, приказ, нежное обращение).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 503 расположенного на странице 191 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №503 (с. 191), авторов: Пименова (Светлана Николаевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пичугов (Юрий Степанович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.