Номер 22, страница 14 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 4. Фонетика и орфоэпия. Язык и речь. Правописание. Культура речи - номер 22, страница 14.

Условие.

22 Прочитайте затранскрибированные слова по правилам орфоэпии. Затем запишите их по правилам орфографии. Чем объясняются различия в произношении и написании этих слов? Можно ли произнести буквы? А записать звуки? Обоснуйте своё мнение.

[т’иэ́жо́лб’ъ], [м’э́сн’э́ст’й’у], [р’иэ́ша́й’ут], [ада̅ба́т’], [што], [жэ́ч’].

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Слова, записанные по правилам орфографии: [т’иэжо́лъвъ] — тяжёлый, [м’э́снъс’т’j’у] — местностью, [р’иэша́j’ут] — решают, [ада̅ва́т’] — отдавать, [што] — что, [ж̅э́ч’] — сжечь.

Чем объясняются различия в произношении и написании этих слов?Различия между написанием и произношением в данных словах объясняются тем, что русская орфография основана преимущественно на морфологическом принципе. Этот принцип заключается в единообразном написании морфем (приставок, корней, суффиксов), независимо от того, как они произносятся в разных фонетических условиях. Из-за этого возникают расхождения, обусловленные следующими фонетическими законами и явлениями:
1. Редукция гласных: ослабление и изменение звучания гласных в безударной позиции. Например, в словах тяжёлый [т’иэжо́лъвъ] и решают [р’иэша́j’ут] безударные гласные, обозначаемые буквами «я» и «е», произносятся как звук [иэ]. В слове отдавать [ада̅ва́т’] первая буква «о» из-за безударной позиции звучит как [а] (это явление называется аканьем).
2. Ассимиляция (уподобление) согласных: звучание одного согласного уподобляется соседнему. В слове отдавать [ада̅ва́т’] глухой согласный [т] в приставке оглушается перед звонким [д] и произносится как [д]. В слове сжечь [ж̅э́ч’] происходит ассимиляция по звонкости и месту образования: глухой [с] перед звонким [ж] превращается в [з], а затем сливается с [ж] в один долгий звук [ж̅].
3. Выпадение согласных (непроизносимые согласные): в слове местностью [м’э́снъс’т’j’у] в сочетании «стн» звук [т] не произносится. Орфография сохраняет букву «т» на основе проверочного слова место.
4. Традиционный принцип написания: написание некоторых слов закрепилось исторически и не отражает современного произношения. Классический пример — слово что [што], которое пишется через «ч».

Можно ли произнести буквы?Нет, произнести буквы невозможно. Буквы — это графические знаки, условные обозначения звуков на письме. Произносим мы именно звуки речи. У каждой буквы есть своё алфавитное название (например, «бэ», «вэ», «гэ»), но это название не тождественно звуку, который она представляет. Например, в слове «дом» мы произносим звуки [д], [о], [м], а не названия букв «дэ», «о», «эм».

А записать звуки?Да, записать звуки можно. Для этой цели существует специальная система записи, которая называется фонетической транскрипцией. Она использует набор особых символов, каждый из которых соответствует строго определённому звуку. Транскрипция позволяет точно зафиксировать на письме реальное звучание слова со всеми его фонетическими особенностями (мягкостью, долготой, редукцией и т.д.), которые не всегда отражаются в орфографической записи.