Номер 32, страница 17 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 4. Фонетика и орфоэпия. Язык и речь. Правописание. Культура речи - номер 32, страница 17.

Условие.

32 Представьте, что вам нужно подготовить диктофонную запись образцового произношения слов, правила произношения которых вы изучали в 5—6 классах. Какие слова вы бы выбрали для этого? Составьте соответствующий список. Правильно произнесите каждое слово.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Для подготовки диктофонной записи образцового произношения слов для учащихся 5–6 классов можно выбрать слова, иллюстрирующие основные орфоэпические правила русского языка. Ниже представлен соответствующий список, сгруппированный по правилам произношения, с указанием правильного звучания в фонетической транскрипции.

Произношение безударных гласных
молоко́ — [малако́]
вода́ — [вада́]
весна́ — [в’исна́]
река́ — [р’ика́]
часы́ — [ч’исы́]
пята́к — [п’итак]

Оглушение и озвончение согласных
дуб — [дуп]
снег — [сн’эк]
про́сьба — [про́з’ба]
сде́лать — [зд’э́лат’]
ло́дка — [ло́тка]
ло́жка — [ло́шка]

Произношение непроизносимых согласных
со́лнце — [со́нцэ]
се́рдце — [с’э́рцэ]
здра́вствуй — [здра́ствуй]
че́стный — [ч’э́сный]
по́здний — [по́з’н’ий]

Произношение некоторых сочетаний согласных
что — [што]
коне́чно — [кан’э́шна]
ску́чно — [ску́шна]
счёт — [щ’о́т]
сча́стье — [щ’а́с’т’йэ]
лёгкий — [л’о́х’к’ий]

Произношение заимствованных слов
кафе́ — [кафэ́]
пюре́ — [п’урэ́]
темп — [тэмп]
шине́ль — [шын’э́л’]
музе́й — [муз’э́й]

Постановка ударения (акцентологические нормы)
звони́т — [зван’и́т]
катало́г — [катало́к]
щаве́ль — [щ’ив’э́л’]
краси́вее — [крас’и́в’ийэ]
то́рты — [то́рты]
алфави́т — [алфав’и́т]