Номер 398, страница 150 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 27. Употребление предлогов в речи. Предлог - номер 398, страница 150.

№398 (с. 150)
Условие. №398 (с. 150)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Условие Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Условие (продолжение 2)

398 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

1. Рассмотрите таблицу. Расскажите, от каких частей речи и как нужно отличать производные предлоги. Используйте материалы упр. 375, 381, 388. Сообщение постройте в виде рассуждения.

2. Выпишите из таблицы пять омонимичных пар и составьте с ними предложения.

Решение 1. №398 (с. 150)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №398 (с. 150)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Решение 2
Решение 3. №398 (с. 150)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Решение 3
Решение 4. №398 (с. 150)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 150, номер 398, Решение 4
Решение 5. №398 (с. 150)

1.

Производные предлоги – это предлоги, которые образовались в результате перехода слов из других частей речи. Из-за этого они звучат и пишутся так же, как и самостоятельные части речи, от которых произошли, что вызывает трудности в их различении. Чтобы правильно определить часть речи, необходимо проанализировать слово в контексте предложения. Давайте разберемся, от каких частей речи и как нужно отличать производные предлоги.

Во-первых, производные предлоги следует отличать от омонимичных им существительных с непроизводными предлогами. Основное различие заключается в их функции и грамматических признаках. Предлог – служебная часть речи, он не является членом предложения и служит для связи слов. Существительное же – самостоятельная часть речи, которая в предложении является каким-либо членом (например, дополнением или обстоятельством). К существительному всегда можно задать падежный вопрос. Например, в предложении «Мы говорили насчёт поездки» слово «насчёт» – это предлог, синонимичный предлогу «о». К нему нельзя задать вопрос, и оно лишь связывает глагол «говорили» с существительным «поездки». А в предложении «Переведите деньги на счёт в банке» «на счёт» – это существительное с предлогом. Мы можем задать вопрос: «переведите (куда? на что?) на счёт». Кроме того, между предлогом и существительным можно вставить определение: «на (мой) счёт».

Во-вторых, производные предлоги необходимо отличать от наречий. И предлог, и наречие не изменяются. Однако наречие является самостоятельной частью речи и выступает в роли обстоятельства, отвечая на вопросы где?, куда?, когда?, как?. Производный предлог, в свою очередь, членом предложения не является, но входит в состав падежного вопроса, который задается от главного слова к зависимому существительному. Сравним: «Машина остановилась напротив». Здесь «напротив» – наречие, отвечает на вопрос «где?». В предложении «Машина остановилась напротив (чего?) дома» слово «напротив» является предлогом, так как оно требует от существительного «дома» родительного падежа и само по себе на вопрос не отвечает.

В-третьих, некоторые предлоги, такие как благодаря, несмотря на, невзирая на, следует отличать от деепричастий. Деепричастие обозначает добавочное действие при основном и отвечает на вопросы что делая?, что сделав?. Предлог же выражает различные отношения (причины, уступки) и не обозначает действия. Например, «Несмотря на усталость, он продолжал работать». Здесь «несмотря на» – это уступительный предлог, который можно заменить синонимом «вопреки». А в предложении «Он шёл, не смотря по сторонам» «не смотря» – это деепричастие с частицей «не», оно обозначает добавочное действие к глаголу «шёл» (шёл и не смотрел).

Таким образом, чтобы отличить производный предлог от омонимичной ему самостоятельной части речи, нужно определить, можно ли к слову задать вопрос, является ли оно членом предложения, управляет ли оно падежом другого слова и можно ли его заменить синонимичным непроизводным предлогом.

2.

1. В течение (предлог) — в течении (существительное с предлогом)
Лекция продолжалась в течение двух часов.
В течении горной реки много опасных порогов.

2. Вследствие (предлог) — в следствии (существительное с предлогом)
Вследствие заморозков урожай пострадал.
В следствии по делу о краже были допущены ошибки.

3. Насчёт (предлог) — на счёт (существительное с предлогом)
Мы разговаривали насчёт предстоящего экзамена.
Деньги были зачислены на счёт получателя.

4. Несмотря на (предлог) — не смотря (деепричастие с частицей)
Несмотря на дождь, экскурсия состоялась.
Мальчик отвечал на вопросы, не смотря в глаза учителю.

5. Вокруг (предлог) — вокруг (наречие)
Туристы собрались вокруг костра.
Я обернулся вокруг, но никого не увидел.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 398 расположенного на странице 150 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №398 (с. 150), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.