Номер 404, страница 153 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 28. Порядок слов в спокойной монологической речи. Текст - номер 404, страница 153.
№404 (с. 153)
Условие. №404 (с. 153)
скриншот условия

404 Вернитесь к составленным вами предложениям про дятла (см. предыдущее упражнение) и дайте объяснение выбранного порядка слов. Покажите, что членение предложения на «данное» и «новое», а следовательно, и расположение слов зависят от замысла автора, от хода его мыслей.
Решение 1. №404 (с. 153)

Решение 2. №404 (с. 153)

Решение 3. №404 (с. 153)

Решение 4. №404 (с. 153)

Решение 5. №404 (с. 153)
Порядок слов в русском языке, будучи свободным, напрямую зависит от коммуникативной задачи высказывания — от того, что автор хочет подчеркнуть, на что обратить внимание собеседника. Эта задача реализуется через актуальное членение предложения, то есть его деление на «данное» (тему) и «новое» (рему).
«Данное» — это исходная, уже известная информация, отправная точка сообщения. Как правило, она находится в начале предложения.
«Новое» — это ядро высказывания, то главное, что автор сообщает. Эта часть предложения несет логическое ударение и обычно располагается в конце.
Рассмотрим, как это работает, на примере нескольких предложений о дятле. Предположим, замысел автора — создать целостную картину, последовательно вводя новую информацию.
Предложение 1. В лесу послышался резкий стук.
Здесь автор знакомит нас с ситуацией.
Данное: В лесу (уже известное или легко представимое место действия).
Новое: послышался резкий стук (ключевое событие, новая информация).
Ход мысли автора: от общего (лес) к частному (стук). Если поменять порядок слов — «Резкий стук послышался в лесу», — то «данным» станет стук (словно о нем уже шла речь), а «новым» — место, где он прозвучал. Смысловой акцент сместится.Предложение 2. Это дятел искал под корой личинок.
Это предложение логически продолжает первое, объясняя причину стука.
Данное: Это (местоимение, которое замещает «стук» из предыдущего предложения).
Новое: дятел искал под корой личинок (новая информация, раскрывающая источник звука и цель действия).
Замысел автора — идентифицировать источник звука. Порядок слов полностью подчинен этой цели.Предложение 3. Личинки были любимым лакомством птицы.
Здесь автор дает дополнительную характеристику.
Данное: Личинки (упомянуты в предыдущем предложении, теперь они — тема).
Новое: были любимым лакомством птицы (новая информация о личинках).
Мысль автора движется от уже известного объекта (личинки) к сообщению о нем новой детали. Изменим порядок: «Любимым лакомством птицы были личинки». В таком предложении «данным» будет «любимое лакомство птицы» (как будто мы обсуждали, чем питаются птицы), а «новым» — уточнение, что это именно личинки. Такой вариант подошел бы в качестве ответа на вопрос: «Что является любимым лакомством дятла?».
Таким образом, расположение слов в предложении не случайно. Оно отражает ход мысли автора, который выстраивает высказывание, переходя от «данного» к «новому», и тем самым управляет вниманием читателя, расставляя необходимые логические и смысловые акценты.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 404 расположенного на странице 153 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №404 (с. 153), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.