Номер 409, страница 155 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 28. Порядок слов в спокойной монологической речи. Текст - номер 409, страница 155.

№409 (с. 155)
Условие. №409 (с. 155)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Условие

409 АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ

1. Понаблюдаем за порядком слов в типовых фрагментах. Для этого сначала спишите два текста, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

1) Мы в..рнулись к гости(н, нн)ице и двинулись обратно. Дошли до церкви. От неё св..рнули (на) прав.. . М..новали два квартала. Ещё раз пов..рнули, но теперь уже (на) лев.. . Прошли, но м..газина (не) обн..ружили. (По Б. Окуджаве)

2) (На) прав.. от земл..мера т..нулась тёмная, замёр..шая р..внина, без конца и краю... На гор..зонте, где она и..чезала и сл..валась с небом, лениво дог..рала холодная осе(н, нн)яя заря. (На) лев.. от дороги в темнеющ..м воздухе высилились какие (то) бугры. Что было (в)переди, земл..мер (не) видел, ибо с этой стороны всё поле зрения заст..лала широкая, (не) уклюжая спина возницы. (По А. Чехову)

2. В этих текстах встречаются одинаковые наречия. Но одинаковые ли типы речи представлены в том и другом фрагменте? Опираясь на знания о типах речи, определите роль и место этих слов в предложениях каждого отрывка. Озаглавьте тексты, учитывая при этом тип речи.

3. Назовите приёмы, с помощью которых один из авторов избегает возможных повторов.

4. Объясните написание слов, в которых, на ваш взгляд, возможны орфографические ошибки.

5. Подберите современные синонимы к устаревшему союзу ибо (см. последнее предложение).

Решение 1. №409 (с. 155)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 1 (продолжение 4) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №409 (с. 155)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 2
Решение 3. №409 (с. 155)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 3
Решение 4. №409 (с. 155)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 155, номер 409, Решение 4
Решение 5. №409 (с. 155)

1.

1) Мы вернулись к гостинице и двинулись обратно. Дошли до церкви. От неё свернули направо. Миновали два квартала. Ещё раз повернули, но теперь уже налево. Прошли, но магазина не обнаружили.

2) Направо от землемера тянулась тёмная, замёрзшая равнина, без конца и краю... На горизонте, где она исчезала и сливалась с небом, лениво догорала холодная осенняя заря. Налево от дороги в темнеющем воздухе высились какие-то бугры. Что было впереди, землемер не видел, ибо с этой стороны всё поле зрения застилала широкая, неуклюжая спина возницы.

2.

В этих текстах используются разные типы речи, несмотря на наличие одинаковых наречий.

Первый фрагмент (Б. Окуджавы) представляет собой повествование. В нём последовательно перечисляются действия героев: вернулись, двинулись, дошли, свернули, миновали, повернули, прошли, не обнаружили. Текст отвечает на вопрос «что произошло?».

Второй фрагмент (А. Чехова) — это описание. Автор создаёт картину пейзажа, который видит землемер. Глаголы несовершенного вида (тянулась, исчезала, сливалась, догорала, высились, застилала) передают статичность картины, её одновременность. Текст отвечает на вопрос «каков предмет/место?».

Роль и место наречий «направо» и «налево» в этих текстах различны:

  • В повествовании наречия «направо» и «налево» обозначают направление движения героев (свернули направо, повернули налево) и являются частью сказуемого, уточняя последовательность действий. Они помогают выстроить сюжет.
  • В описании наречия «Направо» и «Налево» стоят в начале предложений и организуют пространство, указывая на расположение объектов в пейзаже (Направо от землемера тянулась... равнина; Налево от дороги... высились... бугры). Они служат композиционным стержнем для создания визуального образа.

Возможные заголовки:

  • Для текста 1 (повествование): «Поиски магазина», «Прогулка по городу».
  • Для текста 2 (описание): «Вечерний пейзаж», «Вид с дороги».

3.

Автор первого текста, Булат Окуджава, избегает лексических повторов при описании движения, используя следующие приёмы:

  • Использование синонимичных глаголов движения. Вместо того чтобы многократно использовать один и тот же глагол, например, «шли», автор употребляет целый ряд слов со схожим значением: двинулись, дошли, миновали, прошли.
  • Использование контекстуальных синонимов. Для описания смены направления используются близкие по значению глаголы свернули и повернули, что делает речь более разнообразной и живой.

4.

Объяснение написания некоторых слов, где возможны ошибки:

  • Осенняя — это отымённое прилагательное, образованное от существительного осень, основа которого оканчивается на -Н. При добавлении суффикса -Н- на их стыке пишется удвоенная НН.
  • Застилала — в корне с чередованием -стел-/-стил- пишется гласная И, так как после корня следует суффикс -А-. Если бы суффикса -А- не было, писалась бы Е (например, застелить).
  • Неуклюжая — прилагательное пишется с частицей НЕ слитно, поскольку слово «уклюжая» в современном русском языке не употребляется.
  • Какие-то — неопределённое местоимение с частицей (постфиксом) -ТО пишется через дефис.
  • Не видел — частица НЕ пишется с глаголами раздельно, за исключением тех случаев, когда глагол без НЕ не употребляется.

5.

Книжный, несколько устаревший союз «ибо» в последнем предложении можно заменить следующими современными синонимами, выражающими причину:

  • потому что;
  • так как;
  • поскольку.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 409 расположенного на странице 155 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №409 (с. 155), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.