Номер 415, страница 157 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Текст. Параграф 28. Порядок слов в спокойной монологической речи - номер 415, страница 157.

Условие.

415 1. Прочитайте предложения и решите, создаётся ли целостная картина происходящего.

Грузчики затопали. Шкафы заскрипели. Посуда зазвенела. Вещи начали выносить.

2. Какое изменение достаточно внести в построение каждого предложения, чтобы текст приобрёл цельность?

3. В каком случае использованы предложения, не членимые на «данное» и «новое»? Какова их роль в тексте? Какой тип речи с их помощью создаётся?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1. Прочитайте предложения и решите, создаётся ли целостная картина происходящего.

Нет, в представленном виде текст не создаёт целостной картины. Он воспринимается как набор разрозненных, не связанных между собой фактов. Короткие однотипные предложения создают эффект «рубленой прозы», где каждое действие существует само по себе, а не как часть единого процесса. Отсутствует плавная связь между событиями, что мешает восприятию происходящего как единой сцены.

2. Какое изменение достаточно внести в построение каждого предложения, чтобы текст приобрёл цельность?

Чтобы текст приобрёл цельность и динамику, достаточно изменить порядок слов, поставив в каждом предложении сказуемое (глагол) на первое место, перед подлежащим. Такой приём называется инверсией. Это позволит связать предложения в единую цепь событий, где каждое новое действие вытекает из предыдущего.
Пример изменённого текста: Затопали грузчики. Заскрипели шкафы. Зазвенела посуда. Начали выносить вещи.
В этом варианте повествование становится более связным и энергичным, создавая целостную картину переезда.

3. В каком случае использованы предложения, не членимые на «данное» и «новое»? Какова их роль в тексте? Какой тип речи с их помощью создаётся?

Предложения, не членимые на «данное» (известную информацию, тему) и «новое» (сообщаемую информацию, рему), использованы в исходном варианте текста. В предложениях «Грузчики затопали», «Шкафы заскрипели» и т. д. вся информация является «новой», поскольку они вводят в повествование новые события, констатируют их появление. Такие предложения часто используются для зачина, чтобы обозначить начало действия или ввести новую сцену.
Их роль в тексте — динамичное введение в ситуацию, создание эффекта быстрой смены событий, похожей на последовательность кадров в кино.
С их помощью создаётся такой тип речи, как повествование, так как они описывают действия, происходящие последовательно во времени.