Номер 420, страница 159 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 29. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи. Текст - номер 420, страница 159.

№420 (с. 159)
Условие. №420 (с. 159)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Условие Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Условие (продолжение 2)

420 1. Спишите текст. Определите типы речи, составляющие фрагмент. Выделив «данное» и «новое» в предложениях, охарактеризуйте их значение в каждом из типов речи.

Самостоятельно составьте заключительное («рассыпанное») предложение, учитывая, что у автора в нём был использован обратный порядок слов.

Я осмотрел свой единственный костюм... Он заметно сдал. Брюки внизy порвались и замахрились. Пиджак коробился и блестел на спине и локтях. И вот я стиснул зубы, напрягся, взял в руки ножницы, иголку с ниткой и принялся за работу. К утру я отпарил утюгом ветхую ткань. Она благородно заблестела (висел, новёхонький, передо мной, почти, костюм). (По Б. Окуджаве)

2. Разберите по составу выделенные слова.

Решение 1. №420 (с. 159)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №420 (с. 159)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Решение 2
Решение 3. №420 (с. 159)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Решение 3
Решение 4. №420 (с. 159)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 159, номер 420, Решение 4
Решение 5. №420 (с. 159)

Я осмотрел свой единственный костюм... Он заметно сдал. Брюки внизу порвались и замахрились. Пиджак коробился и блестел на спине и локтях. И вот я стиснул зубы, напрягся, взял в руки ножницы, иголку с ниткой и принялся за работу. К утру я отпарил утюгом ветхую ткань. Она благородно заблестела (висел, новёхонький, передо мной, почти, костюм).

1.

В представленном фрагменте текста сочетаются два типа речи: описание и повествование.

Часть текста «Он заметно сдал. Брюки внизу порвались и замахрились. Пиджак коробился и блестел на спине и локтях» является описанием, так как в ней последовательно перечисляются признаки и состояние предмета (костюма) в определённый момент времени.

Часть «И вот я стиснул зубы, напрягся, взял в руки ножницы, иголку с ниткой и принялся за работу. К утру я отпарил утюгом ветхую ткань. Она благородно заблестела...» является повествованием, поскольку здесь рассказывается о последовательных действиях героя, сменяющих друг друга во времени.

В каждом типе речи «данное» (уже известная информация) и «новое» (новая информация) играют свою роль.

В описании «данным» выступает описываемый предмет (костюм) или его части (брюки, пиджак), а «новым» — их свойства и признаки (сдал, порвались, коробился, блестел). Такой способ связи предложений помогает создать статичную, целостную картину.

В повествовании «данным» является действующее лицо (герой «я», ткань «она»), а «новым» — его действия (стиснул, напрягся, отпарил, заблестела). Это обеспечивает динамику текста, показывая развитие событий во времени.

Заключительное предложение, составленное из слов в скобках с учётом авторского обратного порядка слов:

Висел, новёхонький, передо мной, почти, костюм.

2.

Разбор по составу выделенных слов:

осмотрел: о- — приставка, -смотр- — корень, -е- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, нулевое окончание; основа слова — осмотрел.

порвались: по- — приставка, -рв- — корень, -а- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, -и- — окончание, -сь — постфикс; основа слова — порва...сь.

замахрились: за- — приставка, -махр- — корень, -и- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, -и- — окончание, -сь — постфикс; основа слова — замахри...сь.

благородно: благ- — корень, -о- — соединительная гласная (интерфикс), -род- — корень, -н- — суффикс, — суффикс наречия; окончания нет, основа слова — благородно.

заблестела: за- — приставка, -блест- — корень, -е- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, — окончание; основа слова — заблестел.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 420 расположенного на странице 159 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №420 (с. 159), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.