Номер 425, страница 162 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 29. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи. Текст - номер 425, страница 162.
№425 (с. 162)
Условие. №425 (с. 162)
скриншот условия

425 СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Прочитайте предложения. Каждое из них — возможное начало сочинения. При всём различии задаваемых ими тем, типов речи они похожи. Чем?
Выберите один из фрагментов и, продолжив его, создайте свой текст. Подумайте о теме, стиле и типе речи, о конкретном содержании высказывания; отберите выразительные языковые средства.
1) Беспокойным выдался этот день! 2) Превосходное дело — путешествия! 3) Птичьи перелёты. Птичьи дороги. Таинственны и загадочны они! 4) Любопытное зрелище представилось моим глазам!
Решение 1. №425 (с. 162)

Решение 2. №425 (с. 162)

Решение 3. №425 (с. 162)

Решение 4. №425 (с. 162)

Решение 5. №425 (с. 162)
Чем похожи предложения?
Все предложенные варианты начала сочинения похожи своей ярко выраженной эмоциональностью и экспрессивностью. Их общая цель — не просто сообщить информацию, а сразу захватить внимание читателя, создать определённое настроение и вызвать интерес к дальнейшему повествованию. Это достигается с помощью нескольких общих приёмов. Во-первых, это восклицательная интонация — все предложения передают сильные чувства автора, будь то волнение, восторг или удивление. Во-вторых, используется выразительная лексика с яркой оценкой: беспокойным, превосходное, таинственны и загадочны, любопытное. В-третьих, применяются особые синтаксические конструкции, такие как инверсия (изменение привычного порядка слов) и назывные предложения, которые делают речь более динамичной и образной. Таким образом, все эти предложения являются сильным, эмоциональным началом, задающим тон всему тексту.
Создание текста на основе фрагмента 3
Птичьи перелёты. Птичьи дороги. Таинственны и загадочны они!
Каждую осень я смотрю в высокое, холодное небо и вижу их — живые реки, текущие на юг. Бесчисленные стаи с прощальным криком покидают родные края. Кто начертил для них эти невидимые маршруты в безбрежном воздушном океане? Какая неведомая сила, какой древний инстинкт влечёт их за тысячи километров в тёплые земли, чтобы весной они непременно вернулись назад?
Вот тянется клин журавлей, и их курлыканье звучит как грустная песня о покинутом лете. А вот суетливой тёмной тучей проносится стая скворцов, словно торопясь успеть на последний поезд в страну вечного тепла. Кажется, что невидимые нити связывают каждого из этих крошечных путешественников с их далёкой целью.
Наблюдая за ними, я думаю о великой мудрости природы. Эти маленькие создания, повинуясь её вечному зову, совершают свои невероятные путешествия, не зная карт и компасов, но всегда находя верный путь. Их перелёты — это одно из величайших таинств жизни, напоминающее нам о непрерывном цикле обновления и вечном движении вперёд.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 425 расположенного на странице 162 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №425 (с. 162), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.