Страница 162 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 162

№425 (с. 162)
Условие. №425 (с. 162)

425 СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Прочитайте предложения. Каждое из них — возможное начало сочинения. При всём различии задаваемых ими тем, типов речи они похожи. Чем?
Выберите один из фрагментов и, продолжив его, создайте свой текст. Подумайте о теме, стиле и типе речи, о конкретном содержании высказывания; отберите выразительные языковые средства.
1) Беспокойным выдался этот день! 2) Превосходное дело — путешествия! 3) Птичьи перелёты. Птичьи дороги. Таинственны и загадочны они! 4) Любопытное зрелище представилось моим глазам!
Решение 1. №425 (с. 162)

Решение 2. №425 (с. 162)

Решение 3. №425 (с. 162)

Решение 4. №425 (с. 162)

Решение 5. №425 (с. 162)
Чем похожи предложения?
Все предложенные варианты начала сочинения похожи своей ярко выраженной эмоциональностью и экспрессивностью. Их общая цель — не просто сообщить информацию, а сразу захватить внимание читателя, создать определённое настроение и вызвать интерес к дальнейшему повествованию. Это достигается с помощью нескольких общих приёмов. Во-первых, это восклицательная интонация — все предложения передают сильные чувства автора, будь то волнение, восторг или удивление. Во-вторых, используется выразительная лексика с яркой оценкой: беспокойным, превосходное, таинственны и загадочны, любопытное. В-третьих, применяются особые синтаксические конструкции, такие как инверсия (изменение привычного порядка слов) и назывные предложения, которые делают речь более динамичной и образной. Таким образом, все эти предложения являются сильным, эмоциональным началом, задающим тон всему тексту.
Создание текста на основе фрагмента 3
Птичьи перелёты. Птичьи дороги. Таинственны и загадочны они!
Каждую осень я смотрю в высокое, холодное небо и вижу их — живые реки, текущие на юг. Бесчисленные стаи с прощальным криком покидают родные края. Кто начертил для них эти невидимые маршруты в безбрежном воздушном океане? Какая неведомая сила, какой древний инстинкт влечёт их за тысячи километров в тёплые земли, чтобы весной они непременно вернулись назад?
Вот тянется клин журавлей, и их курлыканье звучит как грустная песня о покинутом лете. А вот суетливой тёмной тучей проносится стая скворцов, словно торопясь успеть на последний поезд в страну вечного тепла. Кажется, что невидимые нити связывают каждого из этих крошечных путешественников с их далёкой целью.
Наблюдая за ними, я думаю о великой мудрости природы. Эти маленькие создания, повинуясь её вечному зову, совершают свои невероятные путешествия, не зная карт и компасов, но всегда находя верный путь. Их перелёты — это одно из величайших таинств жизни, напоминающее нам о непрерывном цикле обновления и вечном движении вперёд.
№426 (с. 162)
Условие. №426 (с. 162)

426 СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Выпишите из орфографического словарика учебника все слова, которые начинаются с букв с, т. Подготовьтесь к словарному диктанту.
Решение 1. №426 (с. 162)

Решение 2. №426 (с. 162)

Решение 3. №426 (с. 162)

Решение 5. №426 (с. 162)
Поскольку у меня нет доступа к орфографическому словарику конкретного учебника, я приведу общий список словарных слов на заданные буквы, которые часто встречаются в школьной программе. Этот список поможет вам подготовиться к диктанту.
Слова на букву 'с'
Салют, самолёт, сапоги, сахар, север, сегодня, сейчас, сентябрь, сирень, скоро, солдат, солома, солнце, соловей, спасибо, столица, суббота.
Слова на букву 'т'
Тарелка, театр, телефон, теперь, тепло, тетрадь, товарищ, топор, трактор, трамвай, троллейбус, тяжёлый.
№427 (с. 162)
Условие. №427 (с. 162)


427 1. Прочитайте предложения. Кто автор этих строк? Проверьте свои предположения, обратившись к ресурсам Интернета.
1) Дверь тихонько отворилась, и царевна очутилась в светлой горнице. 2) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. 3) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. 4) Едет с грамотой гонец и приехал наконец. 5) Ни побоища, ни стана, ни надгробного кургана не встречает царь Дадон. 6) То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит.
2. Спишите сначала предложения, в которых союзы соединяют однородные члены, затем предложения, в которых союзы соединяют части сложного предложения. Разберите предложения по членам, составьте схемы всех предложений и объясните постановку знаков препинания.
3. Найдите в предложениях устаревшие слова, объясните их значение. Проверьте свой ответ по толковому словарю учебника. Выполните лексический анализ этих слов.
Решение 1. №427 (с. 162)



Решение 2. №427 (с. 162)

Решение 3. №427 (с. 162)

Решение 4. №427 (с. 162)


Решение 5. №427 (с. 162)
Автор этих строк — великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Предложения взяты из его произведений: «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» (предложения 1, 6), «Сказка о царе Салтане» (предложения 2, 4), роман в стихах «Евгений Онегин» (предложение 3) и «Сказка о золотом петушке» (предложение 5).
2. Спишите сначала предложения, в которых союзы соединяют однородные члены, затем предложения, в которых союзы соединяют части сложного предложения. Разберите предложения по членам, составьте схемы всех предложений и объясните постановку знаков препинания.Предложения, в которых союзы соединяют однородные члены:
2) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Разбор по членам: ветер (подлежащее), гуляет и подгоняет (однородные сказуемые), по морю (обстоятельство), кораблик (дополнение). Предложение простое, осложнено однородными сказуемыми.
Схема: [— (=) и (=)].
Объяснение пунктуации: запятая между однородными сказуемыми, соединёнными одиночным союзом «и», не ставится.
4) Едет с грамотой гонец и приехал наконец.
Разбор по членам: гонец (подлежащее), едет и приехал (однородные сказуемые), с грамотой (дополнение), наконец (обстоятельство). Предложение простое, осложнено однородными сказуемыми.
Схема: [(=) и (=) —].
Объяснение пунктуации: запятая между однородными сказуемыми, соединёнными одиночным союзом «и», не ставится.
5) Ни побоища, ни стана, ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.
Разбор по членам: царь Дадон (подлежащее), не встречает (сказуемое), ни побоища, ни стана, ни кургана (однородные дополнения), надгробного (определение). Предложение простое, осложнено однородными дополнениями.
Схема: [Ни O, ни O, ни O (=) —].
Объяснение пунктуации: запятые ставятся между однородными членами, соединёнными повторяющимся союзом «ни... ни...».
Предложения, в которых союзы соединяют части сложного предложения:
1) Дверь тихонько отворилась, и царевна очутилась в светлой горнице.
Разбор по членам: первая часть: дверь (подлежащее), отворилась (сказуемое), тихонько (обстоятельство). Вторая часть: царевна (подлежащее), очутилась (сказуемое), в горнице (обстоятельство), светлой (определение).
Схема: [— =], и [— =].
Объяснение пунктуации: запятая ставится между частями сложносочинённого предложения, соединёнными союзом «и».
3) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.
Разбор по членам: первая часть: лес (подлежащее), чернеет (сказуемое), прозрачный, один (определения). Вторая часть: ель (подлежащее), зеленеет (сказуемое), сквозь иней (обстоятельство). Третья часть: речка (подлежащее), блестит (сказуемое), подо льдом (обстоятельство).
Схема: [— =], и [— =], и [— =].
Объяснение пунктуации: запятые ставятся между частями сложносочинённого предложения, когда их три или более и они соединены повторяющимся союзом «и».
6) То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит.
Разбор по членам: первая часть: солнце (подлежащее), блестит (сказуемое), тусклое (определение). Вторая часть: туча (подлежащее), висит (сказуемое), чёрная (определение).
Схема: [То — =], то [— =].
Объяснение пунктуации: запятая ставится между частями сложносочинённого предложения, соединёнными повторяющимся разделительным союзом «то... то...».
Устаревшие слова в предложениях:
Горница — чистая, светлая комната в доме (современный синоним: комната).
Грамота (в данном контексте) — письмо, официальный документ.
Гонец — посыльный со срочным известием (современный синоним: курьер).
Побоище — большая битва, кровопролитное сражение.
Стан (в данном контексте) — военный лагерь, место стоянки.
Царь — титул монарха в России до 1917 года; это слово является историзмом, так как обозначает исчезнувшее понятие.
Лексический анализ слова «гонец»:
1. Гонец.
2. Лексическое значение: человек, посылаемый куда-либо со срочным известием.
3. Однозначное.
4. Значение прямое.
5. Синонимы: курьер, вестник, посыльный, посланник.
6. Антонимов нет.
7. Происхождение: исконно русское, образовано от глагола гнать.
8. Стилистическая окраска: устаревшее, книжное, поэтическое.
9. Принадлежность к лексике: пассивный словарный запас (архаизм).
10. Фразеологизмы: не входит в состав устойчивых выражений.
Лексический анализ слова «горница»:
1. Горница.
2. Лексическое значение: в старом крестьянском быту — чистая половина избы; вообще чистая, светлая комната.
3. Однозначное.
4. Значение прямое.
5. Синонимы: светлица, комната.
6. Антонимы: подвал, чулан (контекстуальные).
7. Происхождение: исконно русское, от прилагательного горний (верхний).
8. Стилистическая окраска: устаревшее, народно-поэтическое.
9. Принадлежность к лексике: пассивный словарный запас (архаизм).
10. Фразеологизмы: не входит в состав устойчивых выражений.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.